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法治文化研究會
為貫徹落實“雙減”政策,提升學生數(shù)學核心素養(yǎng),鄰水縣石永鎮(zhèn)初級中學開展了豐富多彩的數(shù)學手抄報展示活動,通過將數(shù)學知識與實際生活相結(jié)合,不僅激發(fā)了學生學習數(shù)學的興趣,還在實踐中培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和動手能力。
一場別開生面的數(shù)學特色作業(yè)展吸引了眾多師生和家長的關(guān)注。學生們展示的作品包括“實驗小報”、“反比例函數(shù)的探索”以及“相交線與平行線”等,這些作品無不體現(xiàn)了數(shù)學與文學藝術(shù)、生活實際的巧妙結(jié)合。
該校教師表示,此類活動不僅讓學生在動手實踐中鞏固了數(shù)學知識,還激發(fā)了他們的創(chuàng)造潛力,是“雙減”政策下數(shù)學教學的一次生動實踐。家長們普遍反映,這種學習方式讓孩子們更加主動,意識到知識的實際應(yīng)用價值,增強了學習的樂趣和動力。
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