新學(xué)期啟航之際,夾江縣檢察院組織10名檢察官化身“法治引航員”深入縣域各中小學(xué)校,開(kāi)展為期兩周的定制化法治宣傳活動(dòng),覆蓋師生2000余人次。此次活動(dòng)通過(guò)創(chuàng)新履職方式,將司法保護(hù)融入校園治理體系,構(gòu)建起“檢校聯(lián)動(dòng)、預(yù)防為先、標(biāo)本兼治”的未成年人保護(hù)新格局。
界牌鎮(zhèn)中心小學(xué)校
在界牌鎮(zhèn)中心小學(xué)校的課堂上,檢察官以“石榴籽精神”為主線,通過(guò)播放民族團(tuán)結(jié)主題動(dòng)畫(huà)短片,生動(dòng)詮釋了“五個(gè)認(rèn)同”的核心要義。現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置的“民族文化拼圖”互動(dòng)游戲,讓學(xué)生們?cè)谟螒蛑蓄I(lǐng)悟“各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起”的深刻內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生們自覺(jué)成為民族團(tuán)結(jié)的宣傳者與踐行者。
夾江縣第二小學(xué)校 針對(duì)校園欺凌這一熱點(diǎn)問(wèn)題,檢察官在夾江縣第二小學(xué)校的法治課堂上創(chuàng)新采用“情景劇場(chǎng)”教學(xué)模式——由學(xué)生扮演不同角色演繹校園欺凌場(chǎng)景,檢察官結(jié)合《未成年人保護(hù)法》等法律規(guī)定作即時(shí)點(diǎn)評(píng)。這種沉浸式體驗(yàn)讓學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到,看似微小的語(yǔ)言暴力也能引發(fā)嚴(yán)重后果,要學(xué)會(huì)及時(shí)求助,運(yùn)用好法律武器守護(hù)自己。
夾江縣第二中學(xué) 在夾江縣第二中學(xué),檢察官精心打造“法治成長(zhǎng)導(dǎo)航圖”。通過(guò)剖析近期辦理的真實(shí)案例,以“數(shù)據(jù)可視化”形式呈現(xiàn)未成年人犯罪的特點(diǎn)和趨勢(shì),以知識(shí)競(jìng)賽的方式將枯燥的法條轉(zhuǎn)化為有趣的競(jìng)賽挑戰(zhàn),警示學(xué)生們自覺(jué)抵制不良行為,遠(yuǎn)離違法犯罪。現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈,學(xué)生們紛紛表示:“原來(lái)法律不是遙不可及的條文,而是保護(hù)我們的盾牌。”