4月10日,眉山市東坡區人民檢察院黨組書記、檢察長張春林走進蘇祠中學未成年人成長中心,以《從法律人的角度看如何構建協同育人的“三維關系”》為題,為全校50余名班主任老師作了一堂生動的法治講座。
講座上,張春林檢察長結合工作實踐,就如何運用法治理念和法治思維來管理學校、管理學生,如何處理師生間、老師與家長間的矛盾等進行了分享交流。
張春林提到,作為一名合格的老師,應當具備高尚的職業道德,要愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終生學習。在處理師生之間的關系上,要客觀公正,當好中間人。要培養孩子規則意識;不要落下任何一個人;不要做游戲規則的破壞者。要理性和平,循序善誘。要善于表揚、正向強化;要調整心態、不急于求成;要辨明事因、靈活處理。要教育為主,懲罰為輔。要追求效果最大、質量最優;要尊重個體差異、因材施教;要寬嚴有度、適可而止。
在處理老師與家長之間的關系,要堅持人人平等原則,不能把學生的成績和家庭環境作為處理矛盾的考慮因素,要單獨就事情本身來評判是非;要堅持保護隱私原則。與孩子建立充分的信任感,教育才會更有效;要堅持真實自愿原則。對合理的予以支持,不合理的及時進行制止;要堅持依法處理原則。嚴格落實強制報告制度,對校園欺凌、故意傷害等違法犯罪行為,及時向公安機關報案或舉報。要堅持預防為主原則。多做減法,不做加法,把不利后果想得嚴重一點,防范更周全一點。
十年樹木,百年樹人;育人以法,潤物無聲。未來,東坡區檢察院將進一步深化檢教聯動,持續加強法治宣傳教育,努力營造良好法治生態,為未成年人健康成長撐起一片法治晴空。