法治清風(fēng)潤(rùn)校園 以案釋法護(hù)成長(zhǎng) ——寧南縣人民檢察院“庭審進(jìn)校園”活動(dòng)持續(xù)推進(jìn)

為深化青少年法治教育，增強(qiáng)學(xué)生法治意識(shí)。4月17日，寧南縣人民檢察院、寧南縣人民法院走進(jìn)寧南縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，公開審理一起故意傷害案。縣人大代表、全校師生現(xiàn)場(chǎng)旁聽庭審，“零距離”感受司法威嚴(yán)。

聚焦真實(shí)案例。此次庭審選取一起因瑣事引發(fā)的故意傷害案件，被告人因沖動(dòng)行為致他人重傷，極具教育意義。庭審嚴(yán)格遵循法定程序，公訴人通過詳實(shí)的證據(jù)展示與清晰的法理闡釋，深入剖析了“哥們義氣”“情緒管理缺失”等誘發(fā)犯罪的深層原因，揭示了沖動(dòng)行為帶來的嚴(yán)重后果。被告人當(dāng)庭認(rèn)罪悔罪，深刻反省“一念之差”付出的代價(jià)。法庭當(dāng)庭宣判，以故意傷害罪判處被告人伍某某有期徒刑二年九個(gè)月。

延伸普法觸角。庭審結(jié)束后，檢察官與法官化身“法治導(dǎo)師”，緊扣此次案例，隨即開展以“拒絕沖動(dòng)·守護(hù)青春”為題的法治宣講。課程圍繞“小矛盾如何升級(jí)為大傷害”“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的情緒管理”等案例進(jìn)行剖析，層層拆解“講面子、耍威風(fēng)”“以暴制暴”等危險(xiǎn)思維引發(fā)的法律后果，引導(dǎo)學(xué)生樹立“遇事找法、解決問題用法”的法治思維。

此次活動(dòng)將真實(shí)的庭審現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的 “沉浸式法治課堂”，取得了良好的教育實(shí)效。下一步，寧南縣人民檢察院將持續(xù)深化“檢校共建”機(jī)制，創(chuàng)新“庭審觀摩+法治宣講+互動(dòng)體驗(yàn)”多元普法形式，著力為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造“知法、懂法、守法”的良好法治氛圍。