三尺講臺，無悔人生

汪世偉，男，漢族、1987年出生，中共黨員，本科學歷，2011年參加工作，任教于香花中心校，現任中小學一級教師。

2011年參加工作以來扎根農村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻。教學第一線工作近十年。2011年至2017年在雨城區晏場中心校擔任過初中化學、數學教學工作，2017年調入香花中心學校擔任六年級語文教學工作后轉為擔任數學教學兼班主任。他堅持履行教師職責、熱愛學生、團結同志、無私奉獻，教育教學成績顯著。

默默耕耘、不斷鉆研

2011年9月，汪世偉踏上了農村小學教育的“三尺講臺”。從那時起，他就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。他熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生，把自己的事業看得神圣無比。他堅持不斷地學習，堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習其他老教師的教育教學經驗，特別是參加工作的第一年任教化學和調入香花中心學校的第一年任教語文，因為是跨學科教學，邊學邊教，認真專研每節課的教材、教參并查閱大量的參考書。深知沒有堅實、厚重的業務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業。在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發，深入淺出的講解。

細心關愛，耐心幫助

教師對學生的愛源于對子女的愛。因為老師對學生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。在教育教學工作中，汪世偉養成了一顆細微的心，能及時糾正、教育、培養，使之沿著健康的道路前行。在班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，滲透到每個學生的心中。班里有個女孩，她學習很好，可就是不敢在同學面前發言。為了幫助她練習膽量，汪世偉經常找她談心，鼓勵她，讓她在早讀課上帶著大家朗讀。漸漸地，課堂上能看見她高高舉起的小手，能夠看到她大膽地走上臺來表達她的答題思路。最后成為了老師的小幫手。

班上還有一個孩子，因為家庭原因，性格倔強，自覺性較差，而且有厭學的情況。為了提高孩子的學習興趣，選擇簡單的問題給她并且留給她簡單的習題等方式增強她的信心。最終這個孩子有了很大的進步……這樣的例子還有很多很多。汪世偉時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發展，健康成長。

立志獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，汪世偉憑著對教育事業執著的追求和強烈的責任感，在“三尺講臺”上書寫自己的無悔人生。