敘州區法院:創新“學習秘書”制度 推動學習教育落實見效

為落實隊伍教育整頓工作要求，扎實推進推動學習教育環節各項任務落實落地、見行見效，敘州區法院探索實施“學習秘書”制度，在各支部設立一名“學習秘書”，“學習秘書”承擔五項工作職責，找資料、發通知、打考勤、做記錄、寫簡報。目前，院機關6個支部均已設立“學習秘書”，確保了隊伍教育整頓學習教育環節各項學習任務有力有序推進。

一是找資料，把準學習內容。按照《學習教育環節實施方案》相關學習內容要求，“學習秘書”提前查找搜集必學內容相關資料，如各級會議精神、政治理論手冊、專題講座講義、警示教育視頻、英模先進事跡宣傳片等，將資料印發到個人或發送至學習群，以便全院干警開展“線下+線上”“集中+個人”學習，內部學習資料做好回收相關工作。督促干警將學習內容與審判執行工作有機結合，破解學習教育“兩張皮”難題，達到促進學習轉化的效果。

二是發通知，做好紐帶銜接。“學習秘書”切實發揮好上傳下達的紐帶橋梁作用，及時將教育整頓各項指示、要求、通知等重要信息傳達到支部和每一名干警，確保事事有落實，件件有回音，同時也及時向領導反饋所在支部的學習教育進度、效果，以及存在的問題和可打造的特色亮點，確保問題化解在源頭，也有利于院黨組有針對性地打造特色亮點工作。

三是打考勤，嚴格學習紀律。院、庭室和支部層面開展的專題學習會、主題活動，“學習秘書”嚴格落實考勤制度，根據考勤登記表，對遲到、早退、請假、無故缺席人員做好登記，并及時上報，同時配合支部紀檢委員做好督促工作，以促進學習教育全院全員全覆蓋，考勤結果將納入個人年度考核和評先選優范疇，有效提升學習教育的參與率和普及率。

四是做記錄，加強留痕管理。“學習秘書”在做好個人學習記錄的同時，要承擔所在支部的學習計劃擬寫、學習匯報撰寫、學習會議（活動）記錄、材料歸類歸檔等職責，建立工作臺賬，做到全程留痕，確保學習教育高質量、高效率開展。

五是寫簡報，營造宣傳氛圍。充分運用傳統媒體和新興媒體相結合的方式，做到“天天有聲音，日日有圖文”，既要做好常規工作的信息簡報撰寫，又要做好經驗總結提煉，以及先進人物事跡的的推廣，及時將撰寫的信息簡報報送教育整頓辦公室，協同奏響主旋律、傳播正能量，為教育整頓營造濃厚的宣傳氛圍。截至目前，院教育整頓辦根據各支部“學習秘書”報送的學習教育開展情況簡報，已編發《宜賓市敘州區人民法院隊伍教育整頓專刊》23期、《宜賓市敘州區人民法院隊伍教育整頓每日動態》14條。

（田力）