內(nèi)江市東興區(qū)衛(wèi)健局“三步走”創(chuàng)新黨員教育管理新模式

在新常態(tài)下，內(nèi)江市東興區(qū)衛(wèi)健局黨委黨員教育在長(zhǎng)期的探索積累經(jīng)驗(yàn)中，持續(xù)強(qiáng)化在品牌文化引領(lǐng)、體制機(jī)制保障和學(xué)習(xí)效果應(yīng)用上下功夫，探索實(shí)施了“三步走”工作法，并取得了初步成效。

突出“線上線下”互聯(lián)，著力解決學(xué)習(xí)“短期化”的問(wèn)題

建立陣地創(chuàng)新“學(xué)習(xí)教育”。在全系統(tǒng)各基層黨組織中打造標(biāo)準(zhǔn)化“黨員活動(dòng)室”，并作為開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、專(zhuān)題講座、上黨課、干部培訓(xùn)的“站點(diǎn)課堂”，大力開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，累計(jì)開(kāi)展各類(lèi)黨員教育培訓(xùn)600余場(chǎng)次，促進(jìn)了基層黨組織活動(dòng)常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。

案列學(xué)習(xí)進(jìn)行“典型教育”。充分利用黨性教育基地，在建黨100周年之際，各支部組織黨員干部進(jìn)行基地教育，讓黨員們身臨其境地接收警示教育，使其心存敬畏、廉潔從政從醫(yī)。

運(yùn)用新媒體進(jìn)行“線上教育”。區(qū)衛(wèi)生健康系統(tǒng)黨組織在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP、“東興黨建”“健康東興”公眾號(hào)以及微信群、QQ群等平臺(tái)，打造黨員干部的“移動(dòng)課堂”“掌上課堂”，不定期向黨員發(fā)送黨建知識(shí)、黨史知識(shí)、廉政信息等800余條，大力推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)在基層黨建中的有效運(yùn)用。

圖文并茂進(jìn)行“氛圍教育”。在依托LED屏、宣傳欄、文化走廊、流動(dòng)宣傳車(chē)等載體，搭建教育“大舞臺(tái)”，將黨員學(xué)習(xí)教育相關(guān)內(nèi)容、黨支部活動(dòng)照片等內(nèi)容，做成圖文并茂的展板，達(dá)到了上樓看、下樓看、上班看、下班看、隨時(shí)看的效果。

筑牢“四級(jí)聯(lián)動(dòng)”保障體系，重點(diǎn)做好黨員教育“怎么學(xué)”的問(wèn)題

局領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)學(xué)。局黨委班子成員充分發(fā)揮黨委理論學(xué)習(xí)中心組的帶頭示范作用，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、省市區(qū)重要會(huì)議精神等內(nèi)容作為必修課，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，同時(shí)邀請(qǐng)高層次專(zhuān)家教授現(xiàn)場(chǎng)講學(xué)。

支部書(shū)記領(lǐng)學(xué)。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織的要求，各基層黨組織將每周五固定為學(xué)習(xí)教育日，同時(shí)根據(jù)各支部不同特點(diǎn)，按照干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，突出政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識(shí)兩個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

黨員干部述學(xué)。結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，大力提升干部職工“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”的知識(shí)和技能，建立健全了以“述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)”為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)機(jī)制，切實(shí)保障學(xué)習(xí)效果。

流動(dòng)大講堂促學(xué)。局黨委班子、局屬黨組織書(shū)記組建宣講團(tuán)，走進(jìn)醫(yī)院開(kāi)展黨史宣講、中央、省、市、區(qū)全會(huì)精神宣講等活動(dòng)，上半年來(lái)，開(kāi)展各類(lèi)型宣講300余場(chǎng)次。

堅(jiān)持“相互促進(jìn)”，全力破解黨員教育“一般化”的問(wèn)題

創(chuàng)新“月例會(huì)”模式。局黨委堅(jiān)持每月召開(kāi)1次黨建工作例會(huì)，通過(guò)工作例會(huì)全面了解各黨支部每月黨建工作、黨員學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況及完成情況，通過(guò)“看、評(píng)、學(xué)、找”，即看資料、做點(diǎn)評(píng)、學(xué)經(jīng)驗(yàn)、找差距的方式，增強(qiáng)各基層黨組織間黨建工作學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)黨建工作整體提升。

創(chuàng)新“季督查”模式。實(shí)行黨建工作季督查制度，局班子成員每季度到聯(lián)系單位黨支部開(kāi)展黨建工作督查，截止目前開(kāi)展督查600余次，通過(guò)查閱資料、聽(tīng)取匯報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、座談交流等多種形式全面掌握各黨支部黨員教育工作開(kāi)展情況，針對(duì)存在問(wèn)題制定整改措施并形成整改報(bào)告，補(bǔ)齊黨員教育工作短板，確保基層黨建工作落地落實(shí)。

創(chuàng)新“年匯報(bào)”模式。各基層黨組織認(rèn)真總結(jié)有效做法和工作經(jīng)驗(yàn)，深刻剖析存在的問(wèn)題和不足，采取集中匯報(bào)、個(gè)別匯報(bào)、書(shū)面匯報(bào)、年終測(cè)評(píng)等形式，每半年向局黨委匯報(bào)工作落實(shí)情況，達(dá)到了交流經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作的目的。（譚 雨）