人民是最好的老師，基層是最大的課堂

近日，中共中央辦公廳印發的《關于在全黨大興調查研究的工作方案》要求，在全黨大興調查研究，必須堅持黨的群眾路線，從群眾中來、到群眾中去，增進同人民群眾的感情。

在新一屆中共中央政治局首次召開的民主生活會上，習近平總書記再次強調，要大興調查研究之風，“多到分管領域的基層一線去，多到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方去。”這是習近平總書記對于“拜人民為師、向人民學習”的深刻闡述和生動實踐。作為一名馬克思主義政黨的領導者，習近平總書記始終堅持以人民為中心的發展思想，始終堅持群眾路線的工作方法，始終堅持深入基層、深入實際、深入群眾的調查研究方式。他用自己的言行詮釋了什么是拜人民為師、向人民學習，為我們樹立了一個生動的榜樣。作為一名司法行政機關的年輕干部，我深切地感受到了習近平總書記對于人民的關懷和重視。

一、拜人民為師，是我們黨長期堅持的優良傳統

從歷史層面看，拜人民為師，是我們黨長期堅持的優良傳統。

從群眾中來，到群眾中去。早在1921年成立之初，中國共產黨就明確提出了“從群眾中來，到群眾中去”的口號。他在延安時期發動了“解放區社會問題調查運動”，號召全黨開展大規模的調查研究活動，提出了“沒有調查就沒有發言權”的著名論斷。他還多次強調：“我們的知識分子，如果不和工農相結合，就不能有真正的知識。”為此，我們年輕干部要深入群眾生活，傾聽他們的心聲，了解群眾需求，及時反饋意見建議，解決他們的困難。

二、拜人民為師，彰顯了馬克思主義政黨的根本價值立場

從價值層面看，拜人民為師，彰顯了馬克思主義政黨的根本價值立場。

以民為師，彰顯價值。習近平總書記指出：“我們黨之所以能夠成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心，最根本的是因為我們黨始終代表著中國先進生產力發展方向、代表著中國先進文化前進方向、代表著中國最廣大人民根本利益。”這就是我們黨與人民群眾緊密相連的根本原因，也是我們黨始終保持旺盛生命力和強大戰斗力的根本保證。為此，我們年輕干部要深入學習馬克思主義基本原理和中國化的馬克思主義，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場觀點方法，用科學的理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

三、拜人民為師，才能真正通過調查研究實現問政于民

從實踐層面看，拜人民為師，才能真正通過調查研究實現問政于民。

拜人民為師，問政于民。擔任總書記后，習近平走遍祖國大江南北。太行深處，他沿著結冰路面走進駱駝灣村低矮的土坯房，與群眾噓寒問暖；武陵腹地，他在黑黢黢的木屋里，握著百姓的手問情況、拉家常；長江大港，他卷起褲腿，撐著傘冒雨考察作業碼頭；大別山區，他更換三種交通工具來到金寨大灣村，逐頁翻看扶貧手冊……為此，我們年輕干部要關心關愛，幫助困難群眾渡過難關，讓他們感受到溫暖和關懷。

拜人民為師，向人民學習，是習近平總書記的調查研究之道，也是我們黨的治國理政之道。在新時代，我們年輕干部要繼續學習和踐行這一重要思想，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，始終保持同人民群眾的血肉聯系，始終把人民群眾的利益放在首位，始終把人民群眾的創造力激發出來，始終把人民群眾的智慧匯聚起來，不斷推動中國特色社會主義事業取得新的更大的勝利。

（張軒紋）