“慧明源”樓誕生記

在成都市二環(huán)路府青立交橋東邊坐落著一棟紅白相間的建筑，建筑體上“慧明源”三個(gè)字赫然醒目。“慧明源”就是成都電子科技大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)樓。“‘慧明源’諧音‘惠民源’，源于民建人不遺余力的付出。”校長(zhǎng)康永邦介紹。

硬件制約學(xué)校新發(fā)展

電子科技大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“科大附小”）地處桃蹊路街道轄區(qū)，座落于二環(huán)路府青立交橋東。學(xué)校前身是原成都市量具刃具廠子弟校，后經(jīng)成華區(qū)政府決定改為成都市府青小學(xué)。2006年更名為電子科技大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)，由成華區(qū)政府與電子科技大學(xué)合作共建。

2007年開(kāi)始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在校長(zhǎng)康永邦引領(lǐng)下，秉持“動(dòng)起來(lái)，讓每個(gè)生命更精彩”的辦學(xué)理念，全校師生展開(kāi)“新學(xué)堂”建設(shè)，著力完善學(xué)校軟硬件建設(shè)。彼時(shí)，在成都市“東調(diào)”的大背景下，科大附小周邊環(huán)境正經(jīng)歷著“惠民工程”大刀闊斧的改造，教學(xué)硬件環(huán)境不能滿足生源激增的社會(huì)需求。全面實(shí)踐“新學(xué)堂”模式，硬件上少了必要的支撐。

2009年前后，曾擔(dān)任過(guò)學(xué)校教師、關(guān)注教育的民建成都交通總支主委、市人大代表鄧樹(shù)人和羅克釗得知實(shí)際情況后，與康永邦校長(zhǎng)共商校園擴(kuò)建改造大計(jì)。

人大代表助力教學(xué)樓建設(shè)

鄧樹(shù)人多次到校，詳細(xì)聽(tīng)取康校長(zhǎng)介紹關(guān)于校園變遷的歷史：科大附小由刃具廠子弟校變更為府青小學(xué)前，刃具廠為緩解職工住房困難占用了子弟校近3畝土地修建了2棟住宅樓，由此造成變更后的校園占地面積少了3畝。“惠民工程”期間，該住宅樓被拆除，空置土地近2畝，地理位置處于學(xué)校與規(guī)劃道路之間，當(dāng)時(shí)被規(guī)劃為公共綠地。

2010年2月，鄧樹(shù)人、羅克釗、李玉蘭等6名人大代表通過(guò)深入調(diào)研完成了《關(guān)于電子科技大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)建設(shè)發(fā)展的調(diào)查與建議》，主要內(nèi)容是結(jié)合惠民工程的實(shí)施，協(xié)調(diào)政府相關(guān)部門(mén)將已拆住宅樓的2畝空地以公建配套方式劃入學(xué)校用地，納入學(xué)校近期擴(kuò)建規(guī)劃；“惠民工程”涉及修建道路，應(yīng)保留原兩個(gè)校門(mén)出入交通方便。

政府積極采納代表建議

人大代表的建議依法提交市人大和市政府分管副市長(zhǎng)傅勇林后，受到市、區(qū)政府的重視。2010年4月，該建議的主辦單位市規(guī)劃局召集市國(guó)土局詳規(guī)處、成都市城投集團(tuán)、市教育局、成華區(qū)政府等相關(guān)協(xié)辦單位召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，并邀請(qǐng)人大代表參會(huì)。會(huì)上，在聽(tīng)取了代表建議陳述后，擁有土地權(quán)的城投集團(tuán)認(rèn)為拆遷2棟住宅樓花費(fèi)上千萬(wàn)，作為虧損企業(yè)需明確該地塊的拆遷費(fèi)用來(lái)源。詳規(guī)處則認(rèn)為把未用的規(guī)劃土地用夠即可。鄧樹(shù)人代表提出：“這2畝地正好占據(jù)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一角，以充足理由說(shuō)明規(guī)劃為公共綠地不當(dāng)，如不劃歸學(xué)校，將成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的短板，學(xué)位也無(wú)法滿足。建議將土地調(diào)規(guī)為教學(xué)用地。”同時(shí)指出傅勇林和劉仆副市長(zhǎng)均有“同意以公建配套解決學(xué)校用地”的批示。區(qū)教育局劉成局長(zhǎng)出示了市長(zhǎng)的書(shū)面批示。經(jīng)會(huì)議主持人宣讀批示后，城投集團(tuán)表示同意交出土地，會(huì)議以市規(guī)劃局王松濤局長(zhǎng)同意土地調(diào)規(guī)結(jié)束。在區(qū)政府支持下區(qū)教育局快速響應(yīng)，在調(diào)規(guī)公示的半年期內(nèi)高效完成了新建大樓的一切準(zhǔn)備工作。

2013年7月，成華區(qū)人民政府投資、多方配合修建的綜合大樓于2014年10月建成并投入使用。為表達(dá)每個(gè)附小人牢記起源不忘初心，康永邦校長(zhǎng)提議將該大樓命名為“慧明源”。為表祝賀，民建成都交通總支送去了精美的字畫(huà)“新學(xué)堂新景象新希望”。

接下來(lái)的校園建設(shè)中，鄧樹(shù)人、李玉蘭代表運(yùn)用人大代表平臺(tái)還協(xié)助科大附小解決了高壓電網(wǎng)遷改，擴(kuò)建1號(hào)大門(mén)的自來(lái)水總閥移位，實(shí)施校園大門(mén)外交通管制，學(xué)校2號(hào)大門(mén)的擴(kuò)建和出口道路“牛皮癬”坑凹不平等問(wèn)題，此外，捐贈(zèng)了綠樹(shù)30棵。校園內(nèi)外，安全的學(xué)生活動(dòng)空間更加開(kāi)闊。

“慧明源”樓的多功能廳見(jiàn)證了“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的好老師的涌現(xiàn)，見(jiàn)證了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生的成長(zhǎng)。如今的科大附小，“動(dòng)起來(lái)，讓每個(gè)生命更精彩”的新理念被國(guó)內(nèi)教育界人士廣泛認(rèn)可，省內(nèi)外前來(lái)參觀、培訓(xùn)的人員近幾年絡(luò)繹不絕。“沒(méi)有民主黨派人大代表的智慧付出，就沒(méi)有學(xué)校今天的巨大變化，你們做了一件利在當(dāng)代、功在千秋的大事。”學(xué)校負(fù)責(zé)人稱。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)”。“慧明源”樓的歷史濃縮了政府、民主黨派、社會(huì)組織對(duì)教育的關(guān)心關(guān)注與鼎力支持，展現(xiàn)了智慧建言、開(kāi)明納言的民主之光。民主黨派人士更加關(guān)注教育、熱衷服務(wù)教育的信念與熱忱。支持教育無(wú)尚光榮！（陳德軍 陳英培）