中國(guó)科學(xué)院老科學(xué)家科普演講團(tuán)走進(jìn)四川省武勝中學(xué)

為提升青少年科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)青少年科學(xué)文化自信，10月15日，中科院老科學(xué)家孫保衛(wèi)將軍、吳瑞華教授蒞臨武勝中學(xué)開(kāi)展科普講座。

孫保衛(wèi)，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心原黨委書(shū)記，少將軍銜。曾多次參加我國(guó)載人航天飛行控制任務(wù)和衛(wèi)星發(fā)射任務(wù)。作為航天事業(yè)的參與者和見(jiàn)證者，以親身經(jīng)歷宣傳輝煌的航天成就，詮釋偉大的航天精神，分享感人的航天故事。

孫保衛(wèi)將軍以《逐夢(mèng)太空與偉大航天精神》為主題，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，從中國(guó)航天的發(fā)展和偉大成就，發(fā)展航天的重大意義和發(fā)展前景，學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)航天精神、做航天事業(yè)的接班人三個(gè)方面講述了中國(guó)航天事業(yè)從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程，取得的成就來(lái)之不易。同學(xué)們真切感受到航天對(duì)于中國(guó)的重要性，深刻理解了“熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于攀登”的“兩彈一星”精神和“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神。孫保衛(wèi)將軍鼓勵(lì)同學(xué)們更加刻苦努力地學(xué)習(xí)，將來(lái)更好地投身到祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)中。

近距離接觸中科院老科學(xué)家孫保衛(wèi)將軍，同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分，掌聲、歡呼聲在整個(gè)講座中此起彼伏。現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，孫將軍一邊與同學(xué)們互動(dòng)交流，一邊耐心細(xì)致地為同學(xué)們傳授科學(xué)知識(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)的道路上積極探索、勇往直前。同學(xué)們踴躍發(fā)言，表現(xiàn)出對(duì)航天的極大興趣。孫將軍最后贈(zèng)言大家：做有家國(guó)情懷的人，做有奮斗精神的人，做有自律意識(shí)的人，做有強(qiáng)健體魄的人。

吳瑞華，中國(guó)科學(xué)院心理研究所研究員。長(zhǎng)期從事中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和思維能力研究。在初中學(xué)生自學(xué)輔導(dǎo)研究中，完善了自學(xué)輔導(dǎo)心理學(xué)的理論體系和實(shí)際操作系統(tǒng)。參與國(guó)家教育科學(xué)重點(diǎn)課題關(guān)于《自學(xué)輔導(dǎo)研究》的“七五”“八五”“九五”規(guī)劃研究項(xiàng)目，并主持了“十五”規(guī)劃課題研究項(xiàng)目。現(xiàn)擔(dān)任共青團(tuán)中央、中國(guó)科學(xué)院和全國(guó)少工委組織的“青少年走進(jìn)科學(xué)世界”科普活動(dòng)專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)委員，“互聯(lián)網(wǎng)+科學(xué)共同體暨騰訊科普專(zhuān)家委員會(huì)”科普專(zhuān)家。曾任科學(xué)院心理研究所繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)，兼職業(yè)技能培訓(xùn)部主任（心理所心理咨詢(xún)師培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)）。

吳教授通過(guò)對(duì)“7”和無(wú)意義圖形實(shí)例的演示，將抽象的心理學(xué)內(nèi)容表現(xiàn)得直觀(guān)具體，還引導(dǎo)大家去思考日常生活學(xué)習(xí)中切身體會(huì)到的心理現(xiàn)象，并分析其中的規(guī)律，深入淺出地為我們展示了提高學(xué)習(xí)效率的科學(xué)基礎(chǔ)，這對(duì)學(xué)習(xí)方法的改善以及學(xué)習(xí)效率的提高具有深刻的意義。演講過(guò)程中吳教授不時(shí)穿插鮮活有趣的事例，幽默風(fēng)趣的演講使這一堂課別開(kāi)生面，更加精彩紛呈，妙趣橫生，學(xué)生們聽(tīng)得津津有味，發(fā)自?xún)?nèi)心的掌聲如潮水般一浪接一浪。聽(tīng)眾們紛紛表示德高望重的教授能將晦澀的知識(shí)表現(xiàn)得如此通俗易懂，為大家留下了十分深刻的印象。期間同學(xué)們積極同教授進(jìn)行互動(dòng)，踴躍交流，同學(xué)們求知的渴望也得到了教授的認(rèn)可。

演講過(guò)程中吳教授與學(xué)生們的互動(dòng)將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮，吳教授深入學(xué)生群體當(dāng)中尋找問(wèn)題，答疑解惑。70多歲的吳教授才思敏捷，精神矍鑠，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，針對(duì)大家提出的學(xué)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題提出了許多非常有價(jià)值的解決方法和參考信息，吳教授在教育領(lǐng)域內(nèi)的一些獨(dú)到見(jiàn)解更是讓許多教師茅塞頓開(kāi)。吳教授的演講猶如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)著我們久渴的心田，又如一盞明燈，將困擾在我們心頭的一些迷茫與疑惑一下子撥云見(jiàn)日，讓我們的眼前豁然開(kāi)朗，仿佛一縷陽(yáng)光擦亮了這個(gè)多風(fēng)的秋。

這是一場(chǎng)科普盛宴，更是一場(chǎng)滌蕩心靈的勵(lì)志之旅，參會(huì)的每一位同學(xué)都受益匪淺。相信武中的學(xué)子們將向?qū)O保衛(wèi)將軍、吳瑞華教授學(xué)習(xí)，保持嚴(yán)謹(jǐn)客觀(guān)的治學(xué)態(tài)度，求真務(wù)實(shí)、精益求精的治學(xué)理念，并把這種精神運(yùn)用到今后的生活學(xué)習(xí)中去，做強(qiáng)國(guó)青少年！