為深入開展全民普法教育,推動(dòng)《民法典》走進(jìn)校園,切實(shí)提高轄區(qū)青少年的法治觀念,增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法的自覺性和主動(dòng)性。12月8日上午,古藺縣司法局金蘭司法所在金蘭街道社會(huì)治理綜合服務(wù)中心為前來(lái)參觀的同學(xué)們開展了一場(chǎng)以“未成年人如何在民法典中長(zhǎng)大”為主題的普法微課堂活動(dòng)。
金蘭司法所副所長(zhǎng)斯德元主要就《民法典》如何守護(hù)我們展開講解,根據(jù)初中生的年齡階段和心理特點(diǎn),有針對(duì)性的解讀相關(guān)法條、分析貼近生活的相關(guān)案例,著重闡述了《民法典》中未成年人權(quán)益的法律保護(hù)問題,讓《民法典》植根于青少年心中,成為“典”亮青少年人生道路上的一盞明燈。為提高普法效果、增強(qiáng)趣味性,現(xiàn)場(chǎng)還開展了“你問我答”環(huán)節(jié),通過以案釋法的方式與同學(xué)們互動(dòng),讓大家更為直觀更為全面地理解《民法典》與生活的關(guān)系,有效激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
開展《民法典》進(jìn)校園主題宣講活動(dòng),既是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“把民法典納入國(guó)民教育體系,加強(qiáng)對(duì)青少年民法典教育”重要講話精神的具體表現(xiàn),也是為了提高了青少年法治意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的能力的要求。下一步,金蘭司法所將以金蘭花普法服務(wù)隊(duì)為載體,建立每周“普法微課堂”工作機(jī)制,持續(xù)開展普法進(jìn)校園活動(dòng),積極發(fā)揮基層司法所職能職責(zé),為未成年人健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
(斯德元)