滎經(jīng)法院“三三”情感工作法 促進(jìn)談心談話出成果見(jiàn)成效

為準(zhǔn)確掌握干警思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)干警自覺(jué)查糾問(wèn)題，滎經(jīng)法院按照“三談三填”工作要求，將“三三”情感工作法作為談心談話“殺手锏”，促進(jìn)談心談話出成果見(jiàn)成效。目前，全院54名干警，“三輪”共填報(bào)個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告表162份，排查發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)其他問(wèn)題數(shù)70個(gè)，問(wèn)題較首次填報(bào)數(shù)上升268%。

以“真情”為基，“三感悟”敞開(kāi)心扉。

用真情換真心，強(qiáng)化組織約談，對(duì)全院78名干警進(jìn)行全覆蓋談心談話，引導(dǎo)干警在談話時(shí)換位思考，站在對(duì)方的角度上考慮問(wèn)題，了解其所思，理解其所想，督促干警從嚴(yán)從實(shí)自查自糾，認(rèn)真填寫(xiě)自查事項(xiàng)報(bào)告表。用真情換真悟，開(kāi)展征文活動(dòng)，以“守初心、擔(dān)使命”為主題，發(fā)動(dòng)全院干警結(jié)合教育整頓“四項(xiàng)”教育學(xué)習(xí)內(nèi)容和審執(zhí)工作實(shí)際，征集《初心》《你和你驕傲的法律夢(mèng)想》等文學(xué)作品8篇，全面展現(xiàn)新時(shí)代法院人的初心堅(jiān)守和使命擔(dān)當(dāng)。用真情換真感，組織干警撰寫(xiě)政法隊(duì)伍教育整頓工作學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)60余篇，充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展政法隊(duì)伍教育整頓的重大意義，增強(qiáng)全院干警的責(zé)任感、緊迫感，提高思想認(rèn)識(shí)，鞏固政法隊(duì)伍教育整頓學(xué)習(xí)階段成果。

以“友情”為本，“三強(qiáng)化”喚起共鳴。

強(qiáng)化支部“引領(lǐng)”，開(kāi)展支部談心談話，結(jié)合全市干警違紀(jì)違法案件，由黨總支書(shū)記與支部書(shū)記、支部書(shū)記與支部黨員、1 名黨員與N名非黨員開(kāi)展談心談話，準(zhǔn)確掌握干警思想行為動(dòng)態(tài)情況，督導(dǎo)干警二次填寫(xiě)自查事項(xiàng)報(bào)告表。強(qiáng)化團(tuán)體“協(xié)助”，依托滎經(jīng)法院“青年·暢談吧” 思想交流平臺(tái)，在各團(tuán)體日常活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)干警的關(guān)愛(ài)和了解，發(fā)現(xiàn)干警身上“6+1+1+1”頑瘴痼疾、執(zhí)法司法突出問(wèn)題，并及時(shí)向院頑瘴痼疾整治專班匯報(bào)。強(qiáng)化導(dǎo)師“引導(dǎo)”，依托法院青藍(lán)工程，深入開(kāi)展“跟班先進(jìn)找差距”活動(dòng)，通過(guò)導(dǎo)師與跟班學(xué)習(xí)者面對(duì)面談心談話，聽(tīng)取干警對(duì)法院工作的意見(jiàn)建議以及個(gè)人的所盼所愿。在讓干警感受關(guān)懷溫暖的同時(shí)，如實(shí)填報(bào)個(gè)人相關(guān)事項(xiàng)。

以“親情”為核，“三交流”觸及心靈。

送出一份“關(guān)愛(ài)”，落實(shí)從優(yōu)待警，在干警生日、生病住院等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，對(duì)干警進(jìn)行慰問(wèn),用家人的關(guān)懷與干警交談，從中獲取干警身上的問(wèn)題線索，幫助干警找到解決辦法，讓干警感受到“家人”的幫助。發(fā)出一份“家書(shū)”，發(fā)揮家庭親情在教育整頓工作中的內(nèi)在影響力，《致滎經(jīng)法院干警家屬的一封信》，通過(guò)家屬為干警吹“枕邊風(fēng)”，幫助干警對(duì)照“6+1+1+1”的頑瘴痼疾，從職業(yè)道德、個(gè)人素質(zhì)等7個(gè)方面努力提升，筑牢思想防線。收回一份“寄語(yǔ)”，開(kāi)展親情寄語(yǔ)活動(dòng)，把家庭作為教育整頓“大后方”陣地，將教育整頓拓展到家庭，征集干警家屬對(duì)自己在工作、生活、學(xué)習(xí)等方面的親情寄語(yǔ)12篇，引起干警的感觸和思考，使家庭家風(fēng)與頑瘴痼疾整治相貫通，使廣大干警筑牢自律防線，讓廉潔教育更加走心。

（滎經(jīng)法院  廖濤 唐影）