漢源縣人民檢察院“三個三”推動查糾整改環節工作扎實開展

為深入推進隊伍教育整頓走深走實，漢源縣檢察院始終堅持高標準、嚴要求，通過“三個強化” “三個豐富” “三個注重”，全力推動查糾整改環節工作扎實有序開展。

“三個強化”確保各項任務落地落實。

一是強化組織領導。召開黨組會、全院會、大部會、專班會，把查糾整改與學習教育相結合，把自查從寬與被查從嚴相結合，把靶向整治與抓源治本相結合，統一思想、統一認識、統一行動，確保問題排查全面起底、整治整改深入徹底、高質量完成查糾整改環節各項工作。

二是強化責任落實。查糾整改環節召開教育整頓領導小組會議4次，闡明查糾問題的必要性、嚴肅性和意義所在，深化思想認識，強化組織協調，細化工作措施，確保方向不偏、措施精準、覆蓋全面。召開教育整頓領導小組辦公室會議2次，緊跟節奏部署，嚴格按照環節流程，堅持對標對表、查漏補缺，確保動作規范，取得實效。

三是強化警示監督。組織觀看《警鐘》《勇毅篤行》警示教育片，通過以案說法、以案示警、以案明紀，進一步增強干警廉潔自律意識，筑牢拒腐防變思想底線，始終保持忠誠干凈擔當。在辦公樓醒目位置擺放宣傳展板、張貼整治公告、設置舉報信箱，以及在官方網站等新媒體公布教育整頓期間聯系方式，進一步暢通群眾舉報、反映問題的渠道。

“三個豐富”確保學習教育貫穿始終。

一是豐富學習方式。制定印發學習計劃表，及時梳理發布學習任務和日程，采取“集中+分散+個人”學習相融合、通過“隨時學”與“集中測”相結合的方式，全方位、廣角度、多形式開展學習教育，營造濃厚的學習氛圍。截至目前，共組織集中學習9場331人次。

二是豐富學習時間。除集中學習外，組織干警在工作間隙或利用休息時間進行自主學習，把學習時間延長到八小時之外，引導形成上班學、下班思模式，確保學習內容有指向、思想建設有深度、教育整頓有實效。同時，對外出下鄉、出庭辦案的干警開展集中補課學習8場68人次，確保學習教育無遺漏、全覆蓋。

三是豐富學習載體。線上組織干警參加專題研修班網絡教育培訓，積極開展“學習強國”APP學習，利用微信公眾號、微信工作群每日推送“黨史百年天天讀”；線下采取編印學習資料匯編、應知應會手冊，購買學習輔導讀本、召開專題研討會和廉政警示教育會、參觀黨校警示教育基地、參加英模學習和身邊先進事跡報告會，及知識競賽等方式，全面豐富學習載體，使教育活動生動鮮活，進一步激發學習活力。

“三個注重”確保查糾整改深入推進。

一是注重開門納諫。在查糾整改環節，通過征求意見建議座談會、法律顧問進鄉村、法治副校長進學校、深入企業案件回訪等方式，堅持開門搞整頓，廣泛征求社會各界對檢察隊伍教育整頓和檢察工作的意見建議14條，認真梳理匯總，分類形成清單，逐條研究解決。

二是注重拓展范圍。制定印發“頑瘴痼疾”整治方案，結合工作實際，構建“6+2+1+1”整治模式，檢視自身在理想信念、司法作風、為民情懷、能力素養等方面，存在的不擔當、不親民、不認真、不深入、不學習、不習慣、不思考的多發性、頑固性、典型性問題及其具體表現，并納入專項整治內容。截至目前，全院干警查擺“七不”方面存在的問題103條。

三是注重查糾效力。堅持“逐個面談、全面覆蓋”的原則，實行分工負責、分級實施、層層落實責任，做到“五個必談”，完成三輪全覆蓋談心談話167人次。對照黨規黨紀、檢規檢紀，突出“頑瘴痼疾”必查重點，組織開展三輪自查并提交報告124份。采取線索核查、案件評查、走訪當事人、設立舉報箱、公布整治內容等方式，擴大問題線索收集范圍。截至目前，已收集各類問題線索61條，均分類建立臺賬，確保逐一整改落實。

（漢源縣檢察院 郭可可）