古湖街道突出“四類黨員”分類推進黨史學習教育

隆昌市古湖街道針對黨員工作崗位、居住地和身體條件等不同情況，分類推進黨史學習教育。

    黨員領導干部。狠抓“關鍵少數”領學、促學、督學，黨員領導干部以上率下，聚焦學習重點，組織黨工委會學習傳達、中心組理論集中學習研討3次。圍繞《論中國共產黨黨史》《論述摘編》等重點書目，11名黨政領導帶頭到聯系村、社區、“兩新”黨組織開展宣講，開展宣講39場次。? ? ?

    在職黨員干部。重點抓住機關黨員干部和村、社區在職黨員干部，召開黨史學習教育工作推進會，發放習近平總書記重要講話精神、《中國共產黨簡史》等學習資料600余份，39個基層黨組織利用支部“三會一課”，組織黨員深入學習黨史學習教育的背景和重要意義，準確把握重點工作和目標要求，接受學習教育黨員達1680名人次。? ? ?

   特殊群體黨員。針對年老、生病、行動不便等特殊黨員，建立結對輔導機制，黨政領導、駐村（社區）黨員、村（社區）書記采取“1對1”“1對N”結對方式，上門輔導特殊群體黨員236人次，送去學習資料500余份。? ? ?

   外出流動黨員。采取流出地與流入地相結合的方式，32名在流入地黨組織接受黨史學習教育的黨員，定期向所在黨組織反饋學習情況；利用流動黨員QQ群、微信群，上傳學習資料，流動黨員根據自身工作情況靈活安排時間，在線上自主學習，共698名流動黨員接受黨史學習教育。? ? ?