以“三創”宣講讓黨史潤澤人心

黨史記載著黨百年來的風雨歷程，飽含著無數革命先輩的心血與奉獻，蘊藏著黨的初心使命。習近平總書記強調：“在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在全黨集中開展學習黨史學習教育，正當其時，十分必要?！鄙钊胪苿狱h史學習教育，就要讓黨史宣講走進千家萬戶，以“三創”宣講讓黨史深入人心。

整合資源，黨史宣講要創“新”。黨史是無聲的歷史，開展黨史宣講，既要總結運用以往宣講經驗，也要創新宣講方式。精選老干部、老戰士、老模范成立宣講團，通過講黨史故事、朗誦黨史詩歌、開展座談會等方式，激起老一輩群眾黨史學習熱情；組建由社區、群團等基層工作人員的基層宣講隊，通過唱紅歌、打快板、“黨史龍門陣”等方式，提升社區、轄區群眾黨史學習參與度；開設“黨史學習教育”專欄宣講先進事跡，讓黨史發聲，進而讓人民群眾感受到黨百年以來經歷的風雨洗禮與崢嶸歲月，從紅色歷史中感悟“來時路”。

統籌發力，黨史宣講要創“活”。黨史宣講，不僅要講好歷史故事，更要講活歷史故事。廣元推出“黨史+文藝”“黨史+故事”的形式開展宣講，讓黨史學習教育接地氣、有共鳴；達州把“四史”分為100個小案例、100個小故事，便于群眾多元化了解、全方位解讀“四史”；各類新媒體精心推出600多條短視頻和圖文報道專題講黨史，讓不同階層群體結合自身需求有針對性的學黨史……通過不斷豐富黨史宣講內容、鮮活黨史宣講形式、擴大黨史宣講覆蓋面，黨史知識更加通俗化大眾化，讓人民群眾在寓教于樂中感悟信仰與奮斗的力量，在紅色記憶中走好“腳下路”。

同心合力，黨史宣講要創“心”。黨史學習教育的主體是群眾，基礎是群眾，潛力也蘊藏于群眾中，要以群眾為主體，讓黨史宣講走實入心?！八拇ò偃f大學生同上‘四史’大課”“紅領巾學黨史樹初心”等活動讓黨史宣講深入學校；宜賓組建“苗語+漢語”“彝語+漢語”基層宣講隊開展“鄉村夜話”等活動讓黨史宣講深入基層；廣元充分發揮1000余人的“鄉村知客”作用，用順口溜的方式讓黨史宣講深入民心。通過學生們踴躍參與、廣大群眾喜聞樂見，不斷掀起黨史學習熱潮，讓人民群眾汲取紅色營養中形成傳承力量，在紅色精神下展望“未來路”。

磨礪以須，倍道而進。以“三創”宣講方式講好黨史，讓黨史潤澤人心，就能讓一代又一代人傳承紅色基因，齊心協力、砥礪前行，在全面建設社會主義現代化國家新征程上書寫新時代華章。

（峨眉山市人民法院 張文佳）