近日，大竹縣觀音鎮中心小學特殊兒童活動資源室成功建立，并正式投入使用。
針對特殊兒童的資源室建設，必須符合其身心特點和成長需求。資源室除基礎設備外，還配置了認知類（人體認知拼圖等）、溝通輔助類（言語功能訓練卡片等）、肢體運動及感覺統合訓練類、益智類、精細動作訓練類、心理宣泄輔助類等輔助訓練設備，意在通過游戲活動、感統訓練等方式幫助特殊兒童健康成長。
色彩豐富、溫馨有趣資源室的成功建立，不僅表現出社會對特殊兒童成長的關愛，更是隨班就讀特殊兒童的活動樂園。（袁鴻莉 譚小麗）
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