教育整改四項任務是什么?筑牢政治忠誠、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚英模精神,五個過硬是什么?信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬,6+2+N是指?違反防止干預司法“三個規(guī)定”……….
為進一步強化干警對教育整頓學習的重視程度,檢測干警對教育整頓應知應會知識的認知度和掌握程度,強化干警的理論知識,進一步筑牢政治忠誠,4月16日晚上,得榮縣人民檢察院黨組以“面對面”“一對多”“快問快答” 形式對全院干警進行了一次應知應會集中測試,一場氣氛緊張,空氣凝固的測試正式拉開了序幕,院黨組成員針對教育整頓各環(huán)節(jié),圍繞應知應會口袋書對每個干警隨機抽問20余題,干警們一一接招,積極應對,快速快答,持續(xù)近五個小時的面對面、一對多測試,覆蓋全院干警。取得了預期效果。
測試結(jié)束后召開了通報會,代理檢察長向巴根戈對測試結(jié)果進行了通報和點評,他指出:“此次開展“一對多”、“面對面”快問快答測試,主要目的就是檢測大家對應知應會知識的掌握度,摸清對教育整頓工作的認知度和重視度,讓大家更加認清自己的不足,表現(xiàn)好的干警要再接再厲、常學常新、入腦入心、現(xiàn)學現(xiàn)用,掌握不熟的干警,則要迅速進行“補課”,補足精神之鈣,并針對測試中存在的問題提出要求:一是認知理解需進一步加強;二是邏輯思維需進一步提升;三是細節(jié)把控需進一步狠抓;四是審核把關需進一步嚴謹。
此次測試,極大地豐富了學習成果考查檢驗方式,達到了預期效果,進一步增強干警積極主動性、提高思想認識、扎實理論知識、筑牢政治忠誠、轉(zhuǎn)化思想成果和工作成果,不斷提升檢察隊伍綜合素能。