儀隴縣初中道德與法治學科教學競賽在儀隴中學舉行

春風送暖,桃李爭艷,正值教研工作蓬勃開展之際,為深化課堂教學改革創(chuàng)新,探索初中道德與法治課程在鑄魂育人方面的實踐路徑,4月9日至10日,儀隴縣教科室在儀隴中學舉辦了初中道德與法治中青年教師課堂教學競賽。此次活動吸引了眾多教育工作者的關注,為儀隴縣初中道德與法治教學注入了新的活力。

本次競賽分為兩個階段:資料評審(包括教學課件、教學設計、任務單)和微格課評比;優(yōu)質課展示。

4月9日上午,來自全縣各片區(qū)的12位優(yōu)秀教師以無生授課的形式展開激烈角逐。參賽教師們精心設計教學活動,以情境創(chuàng)設為線索,靈活運用案例分析、小組討論、角色扮演等多種教學方法,充分展現(xiàn)了扎實的教學基本功和深厚的學科素養(yǎng)。他們或是引經據典詮釋傳統(tǒng)美德,或是以案說法剖析法律知識,在有限的課堂時間內,不僅注重知識的傳授,更強調價值的引領,為現(xiàn)場觀眾呈現(xiàn)了12節(jié)各具特色、精彩紛呈的優(yōu)質課例。

4月9日下午至4月10日上午,6堂優(yōu)質課精彩上演,展評環(huán)節(jié)亮點頻現(xiàn)。

儀隴中學鄧強老師與實驗學校明媚老師圍繞“犯罪與刑罰”課題展開同課異構。鄧強老師通過案例分析,加深學生的法治觀念,并設計“我是小法官”活動,讓學生模擬案件審理,豐富法律實踐經驗,激發(fā)學習興趣。明媚老師則充分挖掘課本材料,結合時事熱點,將法律知識與現(xiàn)實生活緊密相連。兩位老師創(chuàng)新運用多元教學手段,讓學生積極參與并精準掌握知識,充分展現(xiàn)了新課標下法治教育的實效性。

南圖實驗學校吳雨紅老師、新政初中毛丹老師、立山中學汪瀟老師以及馬鞍中學劉曉勤老師共同聚焦“做中華傳統(tǒng)美德的踐行者”主題,呈現(xiàn)出精彩且富有深度的課堂教學。吳雨紅老師創(chuàng)新課堂互動形式,提升趣味性;毛丹老師將“兩德精神”融入課堂,引導學生傳承和弘揚儀隴本地的美德;汪瀟老師通過生活化情境設計,引發(fā)學生情感共鳴;劉曉勤老師結合實踐任務,深化學生對美德的理解與踐行。四位教師立足學科核心素養(yǎng),巧妙將傳統(tǒng)美德教育融入教學,展現(xiàn)出扎實的專業(yè)功底和卓越的教學智慧 。

評委代表蔡雪斌對12堂微格課進行了細致點評。每堂微格課結束后,他從課前預習、材料選擇、任務設計、學生展示以及情感升華等方面及時反饋,幫助選手明確課堂亮點與不足。蔡老師提到,12位老師在課前預習環(huán)節(jié)引導到位,有效激發(fā)了學生的學習興趣;材料選擇貼近學生生活,富有教育意義;任務設計兼具層次性與挑戰(zhàn)性,助力學生思考成長;學生展示環(huán)節(jié),老師們給予充足時間和空間,讓學生成為課堂主角;情感升華方面,巧妙引導讓學生深刻體會傳統(tǒng)美德的價值,激發(fā)了學生傳承和弘揚美德的責任感和使命感。蔡老師的點評深入淺出,為今后教學提供了寶貴建議。

儀隴縣進修學校副校長、儀隴縣道德與法治工作室主持人李光瓊對12堂微格課和6堂優(yōu)質課進行總評。她指出,此次賽課采用無生課堂與有生課堂相結合的形式,既傳承傳統(tǒng)又勇于創(chuàng)新,是一大亮點;三年課改成果顯著,小組合作教學模式強調合作探究、自學互動,充分體現(xiàn)以學生為中心的教學理念。同時,李老師從課件制作、教學設計等多個方面進行了詳盡且中肯的評價。她強調,思想政治理論課是落實“立德樹人”根本任務的關鍵課程,教師要通過多種形式將思政課講深、講透、講活,讓學生從內心熱愛家庭、學校、黨和祖國,這是每一位思政課教師的重要使命。

儀隴縣教科所主任張曉玲發(fā)表總結講話。她表示,在本次教學研討活動中,深切感受到教師們對課程標準的深刻理解和在教學實踐中的創(chuàng)新應用。12堂微格課和6堂優(yōu)質課彰顯了教師扎實的教學基本功和對教學藝術的執(zhí)著追求。張主任強調,此次活動為教師提供了交流平臺,促進了相互借鑒、共同成長,為儀隴縣教育事業(yè)注入了智慧與活力。她期望教師們保持熱情與創(chuàng)新精神,持續(xù)提升專業(yè)素養(yǎng),為學生全面發(fā)展筑牢根基。

本次初中道德與法治競教活動為教師搭建了展示與交流的平臺,有效促進了教學理念與方法的創(chuàng)新。參賽教師憑借扎實的專業(yè)素養(yǎng)和生動的課堂設計,展現(xiàn)了學科育人的深度與溫度。評委的精準點評和參會教師的積極研討,進一步明確了核心素養(yǎng)導向的教學方向。活動不僅提升了教師的業(yè)務能力,更強化了“立德樹人”的根本任務。學校將以此次活動為契機,持續(xù)深化教學改革,推動道德與法治課程高質量發(fā)展,為培養(yǎng)新時代合格公民貢獻力量。