名山區檢察院推行三種學習方式 有效解決工學矛盾確保學習教育走深走實

為切實解決學習教育環節工學矛盾突出問題，名山區檢察院，推行“云上學習”“補充學習”“跟班學習”三種方式，實現參學人員、學習內容全覆蓋，學習深度、學習效果更突出。

一是推行“云上學習”確保學習教育全覆蓋。積極拓展學習平臺，依托智慧黨建平臺、檢察內網、名山檢察微信公眾號、黨支部微信群等，將必學篇目、應知應會知識，上傳至各平臺教育整頓專欄，鼓勵干警充分有效利用碎片化時間開展學習。針對因駐村、培訓、休病假等不在崗的干警，由所在支部安排專人每日發送學習內容到手機等移動設備，幫助其隨時跟進學習，實現學習素材隨處可得、隨手可閱，自學更加靈活便捷。 

二是推行“補充學習”確保學習教育無漏洞。堅持“當日學習當日畢”原則，針對提審犯罪嫌疑人、出庭公訴、參加會議等原因未能參加集中學習的干警，由所在科室負責人承擔“補課”責任，向其傳達集中學習內容，負責督促干警抓好“補課”。政治部根據集中學習缺席情況，定期檢查“補課”學習筆記，確保學習教育查漏補缺走深、走實，形成堅持不懈抓學習的積極態勢。 

三是推行“跟班學習”確保學習教育更深入。建立“跟班學習”機制，開展“跟班先進找差距、學思踐悟促提升”活動，讓工作中涌現出的先進典型與近年來新進干警進行“師徒結對”，通過加強學習交流中取長補短，在對標找差中學思建功，在互相學習中完善自我，在同頻共振中提升突破，不斷提升學習教育質效。

（雅安市名山區人民檢察院 王薇）