自政法隊伍教育整頓開展以來,雨城區(qū)委高度重視政法隊伍教育整頓工作,堅持“一盤棋”統(tǒng)籌推動。教育整頓領導小組辦公室加強統(tǒng)籌指導,區(qū)委政法委強化協(xié)調聯(lián)動,全區(qū)政法系統(tǒng)聞令而動、精準發(fā)力,堅持最嚴標尺確保教育整頓學習教育走深走實。
雨城區(qū)委政法委和區(qū)級政法各部門召開動員部署會、省指導組見面會、專題會等會議50余次,成立領導小組,制定工作方案,組建工作專班,確保學習教育領導有力。聚焦學習教育首要環(huán)節(jié),積極創(chuàng)新教育模式和學習方法,規(guī)定動作和自選創(chuàng)新齊頭并進,通過“學、看、比、評”全力推動并貫穿教育整頓全過程。
學理論 高音嘹亮提站位
從3月11日晚起,雨城區(qū)公安分局各部門正式啟動教育整頓夜間讀書班學習,利用每周二、周四晚間組織集中學習,通過解讀報告、收看視頻、授課講解等形式,全面掌握黨的政策理論,貫徹上級有關工作部署和會議精神。
這,恰恰是雨城區(qū)公安分局做深做細學習教育突出政治教育引領,創(chuàng)新學習模式,把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務,在全局扎實開展學習教育的一個縮影。開展黨委中心組理論學習、“三會一課”集中學習、個人自學《中國共產黨章程》《習近平談治國理政》、開展以“兩個維護”為主要內容的忠誠教育……在以制度促養(yǎng)成的模式下,雨城區(qū)公安分局堅持建章立制、虛功實做,多措并舉嚴防淺嘗輒止、走馬觀花,扎實推進學習教育全覆蓋。
在雨城區(qū)政法隊伍里,這樣的學習借著教育整頓的東風開展起來。
全區(qū)突出政治教育引領,創(chuàng)新學習模式,通過專題黨課銘初心、專題學習促提高、專題測試驗成果等方式以制度促養(yǎng)成,通過微信平臺學黨史、黨史專題培訓、豐富“主題黨日”活動等豐富學習載體,以“關鍵少數(shù)”,帶動“絕大多數(shù)”,確保學習納入全覆蓋,切實做到黨史教育推動和政法隊伍教育整頓同力同向同步。
看英模 中音渾厚為民忙
3月21日,全國先進工作者、全國特級優(yōu)秀人民警察 、河北派出所社區(qū)民警戴鵬以《弘揚英模精神、綻放“楓橋”之花 》為題為全區(qū)政法干警和干部職工作英模報告。區(qū)公安分局刑警大隊邀請四川省第四屆優(yōu)秀刑警、雅安市公安局刑警支隊副支隊長徐宗勇同志做英模事跡報告,省勞動模范、特巡警大隊大隊長劉路同志為青江派出所全體民輔警作英模報告。各部門在組織收看《榜樣5》節(jié)目后,掀起學習先進事跡熱潮,開展研討交流、撰寫心得體會400余篇,在學習中感悟榜樣精神,傳遞榜樣力量。
4月2日,雨城區(qū)法院組織全體在職在編干警到院機關三樓參觀廉政教育基地。刑事審判庭庭長李樹文為大家一一講解典型案例,現(xiàn)場以案釋紀、以案釋法。干警們仔細閱讀展板內容,認真聆聽由雨城法院審理的涉黑惡、涉保護傘、貪污受賄、瀆職犯罪等典型案例。
見賢思齊,見不賢而內自省。先進典型是隊伍建設的“方向標”,反面事例是個人發(fā)展的“警世鐘”。
雨城區(qū)立足雅安市紅色資源豐富的優(yōu)勢,緊密結合黨史教育,全方面開展警示教育和英模教育,紀委書記為全區(qū)政法干警作廉政報告,召開警示教育大會、觀看警示片等方式開展警示教育29場次,全國先進工作者、全國特級優(yōu)秀人民警察作英模事跡報告,選樹4個先進集體和12個先進個人作為典型事跡宣講對象,以身邊人身邊事教育干部職工廉潔奉公、服務人民。
比業(yè)務 強音高亢強能力
近日,雨城區(qū)司法局開展了以“忠誠擔當、鑄魂揚威,做黨和人民的忠誠衛(wèi)士”主題演講比賽。司法局干部職工圍繞自己工作中遇到的那些人那些事訴說著自己的司法情懷,展現(xiàn)出自己的司法擔當。
有的講述社區(qū)矯正法實施后怎樣開展社區(qū)矯正工作,化解社會風險,幫助社區(qū)矯正人員盡早重新融入社會,重塑人生;有的圍繞身邊發(fā)生的暖心事,普及法律援助內容,探討如何更好地開展法律援助;有的通過基層普法經歷與大家分享新時代新媒體普法的經驗技巧;有的滿懷激情講述黨的光輝歷史、英模先進事跡......
這既是一場體現(xiàn)業(yè)務能力的大比武,也是一場展現(xiàn)自我綜合素養(yǎng)的大比拼。在比賽中,司法局的工作人員回憶起工作中的點滴,感受著司法行政工作鐫刻著的諾言——“忠誠、為民、尚法、擔當”。
“這些故事就發(fā)生在我們身邊,從演講者的話語中,我能真實感受到同事們主動擔當、忠誠履職的責任意識和無私奉獻、愛崗敬業(yè)的為民情懷。”綜合部門的工作人員感慨道。
教育整頓以來,雨城區(qū)通過主題演講比賽、應知應會知識測試、“萬案大評查”等系列活動,緊緊圍繞工作實際發(fā)生的身邊事和身邊人,真實感受基層政法人主動擔當、忠誠履職的責任意識,無私奉獻、愛崗敬業(yè)的為民情懷,確保教育整頓與業(yè)務工作兩手抓兩不誤兩促進。
評轉化 低音綿長促質效
教育整頓結果如何?評定結果來說話。
雨城區(qū)通過量化評、群眾評、監(jiān)督評三個方面,政法各部門根據自身工作特點展開評定,提升服務質效。
以雨城區(qū)人民檢察院為例,該院印發(fā)了《雨城區(qū)人民檢察院隊伍教育整頓學習教育量化考核標準》,將每名干警在學習教育階段規(guī)定動作量化成任務標準和考核分值,并根據最終得分評出優(yōu)良中差等次,作為個人完成學習教育階段任務的依據。評為優(yōu)的干警給予獎勵,評為中和差的干警不予轉段、繼續(xù)學習,同時將量化考核結果納入年終績效考核。
積極落實“刀刃向內,刮骨療毒”自查自糾的工作要求,發(fā)揮好“一把手”的表率作用,將不捕案件109人、不起訴案件109人予以公布,詳細列明了案件名稱、嫌疑人姓名、案件類別、決定日期、不捕情形、審結處理情況等,接受群眾的監(jiān)督。
推行“按月考核”,統(tǒng)籌推進隊伍教育整頓和檢察業(yè)務工作,避免教育整頓和檢察工作“兩張皮”,激勵干警在攻堅克難上爭先創(chuàng)優(yōu)、苦干實干、勇于擔當,考核結果與干警業(yè)績考核、績效獎金、評先評優(yōu)、職務晉升掛鉤。目前已完成前三個月的考核工作,推選出一批先進個人。
以評促學,以評促改。“教育整頓不是簡單的抄筆記,要打出一套行之有效的‘組合拳’。這其中,為群眾辦實事既是回應人民群眾的期盼,也是檢驗整頓成果的標尺。”雨城區(qū)政法委相關負責人說。