黨史學習教育 | 雨城區(qū)上里鎮(zhèn)：“五學并進”推動黨史學習教育走深走實

雨城區(qū)上里鎮(zhèn)充分認識開展黨史學習教育的重大意義，堅持在“學思踐悟”上下功夫，出實招、見真招，引導廣大黨員干部把學習教育成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾的精神動力，促進黨史學習教育不斷走深走實。

領(lǐng)導帶頭示范學

堅持把黨委理論中心組作為學習的“排頭兵”，將黨史學習作為中心組學習的重要內(nèi)容，由鎮(zhèn)黨委主要領(lǐng)導審定學習計劃，帶頭開展學習研討。制定一天一學、一周一集中、一月一研討的學習計劃，采取線上與線下、自學與集中學相結(jié)合的方式，每月定期開展集中交流、研討。

搭建平臺集中學

學習相關(guān)書籍，每月印發(fā)學習要點，并通過黨史學習教育專題宣講會、“三會一課”、書記上黨課、農(nóng)民夜校等方式開展集中培訓，進一步提高黨員政治判斷力、政治領(lǐng)悟力。制定專題宣講計劃，以主題黨日活動為契機，鎮(zhèn)領(lǐng)導班子、包村干部深入聯(lián)系村開展黨史學習專題宣講，形成濃厚的學習氛圍。

見縫插針時時學

依托“學習強國”“青年大學習”等平臺，鼓勵全鎮(zhèn)黨員主動利用“碎片化”時間學習，并對個人及各村支部制定每日學習目標，讓黨員持續(xù)增加黨史知識儲備。充分利用“活”教材，組織黨員干部前往上里古鎮(zhèn)紅軍石刻標語，通過重溫入黨誓詞、品讀紅軍標語、聆聽紅軍故事，使全體黨員干部受到愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，增強宗旨意識。同時，通過宣傳屏、橫幅、村村響、宣傳車等，營造濃厚學習氛圍，做到黨史學習“有聲有色”，讓黨史知識能夠“飛入尋常百姓家”。

挖掘亮點特色學

為了講好“上里紅色文化”，組織培訓了一批黨員講解員，做好傳遞文化的“小喇叭”，挖掘研究本地黨史文化內(nèi)涵。依托鎮(zhèn)老促會深入挖掘紅色歷史資源，開展“追尋上里紅色往事”系列活動，通過走訪本地老黨員楊桂華講述當日組建游擊隊情況、深入白馬泉尋找紅色文化、繪制還原仙人洞紅軍醫(yī)院示意圖、拍攝雙山戰(zhàn)斗地現(xiàn)狀等一系列工作，突破“就黨史論黨史”的認識局限，講好上里本土紅色故事，譜寫體現(xiàn)“雅安文化、上里風采”的精彩篇章。

結(jié)合實際實踐學

在工作開展的過程中，堅持把黨史學習教育與疫情防控、“雙創(chuàng)”、鄉(xiāng)村振興、推動經(jīng)濟發(fā)展等實際問題結(jié)合起來，積極開展“我為群眾辦實事”實踐活動。通過與川農(nóng)學生配合，利用周末時間共同走進“童伴之家”，舉辦留守兒童公益服務(wù)課，將紅色文化融入課堂之中。并且聯(lián)系群眾實際情況，切實解決基層的困難事，確保黨史學習教育有實效、出成效，不斷的增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

上里鎮(zhèn)將繼續(xù)抓好組織建設(shè)，打造一支過硬的班子隊伍、黨員隊伍，動員廣大黨員厚植為民情懷，筑牢初心使命，在“我為群眾辦實事”實踐活動中發(fā)揮作用，真正做到辦實事、解難事。

（雨城區(qū)上里鎮(zhèn)）