研而有道 眾行致遠

為充分發揮共同體龍頭學校、云教聯盟主播學校、名校長工作室的示范、引領、輻射作用，探討數學計算的方法與策略，3月28日，東坡區眉師附小辦學共同體、“四川云教”眉師附小主播學校聯盟、艾永紅名校長工作室在眉師附小崇禮校區開展計算教學專題研討活動。

眉師附小黨總支書記陳曦在致辭中對與會人員的到來表示熱烈歡迎，希望通過研討活動相互學習相互借鑒，促進教育思想和教學方法的交流碰撞、融合發展，實現資源共享，提升教學品質。

觀摩課展示中，眉師附小崇禮校區羅婷老師在《除法豎式》教學中通過真實的問題情境將教學內容有機串聯，讓孩子們在教學活動中通過動手分一分、問題辯一辯、糾錯說一說等方式很好地理解并掌握了除法豎式的相關知識，感受到數學與生活的密切聯系，感悟到數學的價值；眉師附小廖莉琳老師在《商中間有0的除法》教學中緊扣“為什么商中間有0”這一核心問題，采用小組協作式學習方式讓學生自主學習，親身經歷問題發現、合作學習、交流分享、問題解決的全過程。兩節觀摩課聚焦數學計算專題，方法各異，策略不同，給與會老師帶來很多啟發和收獲。

眉師附小何開利老師圍繞協作式學習模式的開展、課前三分鐘數學分享、難題每日一講三個方面作了“讓師生在數學文化中強勢生長”的專題講座，詳細介紹了眉師附小數學學科在課堂教學改革中的一些舉措與做法，受到與會人員的一致好評。

東坡區研培中心副主任楊光福就兩堂觀摩課例進行了精辟的點評，并就計算教學中如何把握好算理與算法、如何提升學生計算力等重難點問題答疑解惑，與會老師受益匪淺。

活動最后，眉州名師艾永紅名校長工作室領銜人艾永紅對本次研討活動作總結發言。

研而有道，眾行致遠。本次聯合教研活動的開展，為區域內數學教師搭建了良好的學習交流平臺，促進了區域內數學教師對計算課型的深刻認識，實現了區域內教學資源交融與共享。相信老師們定能將理論聯系實踐，感受化為行動，邊研邊行，努力提高數學課堂教學效率，奔赴教科研的詩與遠方。