為更好處理學生之間的矛盾糾紛,有效防止校園欺凌事件發生,蘆山法院與蘆山中學積極探索“法治副校長+同伴調解員”矛盾糾紛化解機制。近日,四川省蘆山中學首屆班級“同伴調解員”培訓班開班儀式在蘆山中學舉行。縣法院法治副校長為全校100余名“同伴調解員”帶來了一場特別的法律調解培訓課。
“法治副校長+同伴調解員”機制的建立旨在依托法治副校長專業的糾紛化解能力,充分發揮班級同伴優勢,及時發現和有效化解學生之間的小矛盾、小糾紛,增強校園調解工作效能,構建防止學生欺凌的堅實防線,全力營造和諧向上、團結互助的班級法治氛圍。
培訓現場,蘆山法院干警以“怎么做好學生調解員”為題,從開展學生調解員的意義、作為學生調解員應當知曉的法律法規、學生調解員在調解中的原則、范圍及程序、學生調解員的方法和技巧等方面向學生們講解了調解相關法律知識。通過講解,“同伴調解員”對校園調解員的工作有了更深刻的理解,明白了“同伴調解員”不僅是榮譽,更是一種責任,紛紛表示自己要在崗位盡職盡責,努力化解矛盾,促進校園和諧。
下一步,蘆山法院將以法院開放日為契機,邀請“同伴調解員”走進法院實地參觀及模擬調解,沉浸式感受司法公正及調解的訴源治理功能,將人民調解與校園調解進行有機結合,推動訴訟治理走深走實。