為迎接 “5.25心理健康日”到來,普及學生心理健康知識,營造校園心理健康教育的良好氛圍,青神中學校多形式開展“熱愛生命,陽光成長”為主題的心理健康活動。
一、國旗下講話
5月15日,心理健康月系列活動在國旗下講話中拉開序幕,副校長吳敏以《熱愛生命,陽光成長》為主題進行發言,呼吁學生關注自我的心理健康,喚起學生對心理健康教育的意識。吳敏在國旗下講話中介紹了心理健康月系列活動的相關安排,號召全校學生積極參與活動,在活動中去體驗、感悟、感恩。
二、黑板報比賽
在心理健康活動月中,學校有30個班級參加了(除畢業班)以“熱愛生命,陽光成長”為主題的黑板報比賽,學生們通過團結協作,辦出了高質量黑板報,普及心理健康知識,豐富了學生們的課余文化生活。獲獎的25個班級通過加分融合到班級管理評比之中。
三、最美手抄報
學生們通過繪畫手抄報,學習、整理、書寫有關心理健康的知識和信息,進行自我心靈的探索,心態上更加積極,也強化了學生之間互助團結的意識?;顒又泄彩盏匠踔胁亢透咧胁康氖殖瓐?4份,評出一等獎25份,二等獎25份,三等獎24份。
四、感恩那個TA
書信很慢,卻是一種很浪漫的表達方式。5月20日至22日,學校心理室向學生發出200多個信封。學生們都積極參與,用信紙寫出了自己的感謝之情,寄給那個感恩的人,或同學,或老師,或父母。紙短情長,相信收信的人能感受到寄信人的浪漫與情感。
五、開展心理團體輔導
5月22日至26日,260余名學生參加了學校心理室以“525”為契機開展的心理團體輔導。活動先通過愛的歌曲引出自我關愛,然后從愛的小事書寫中認識到愛的來源是多方面的,再通過五感法的練習,引導學生學會從視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺上來關愛自己。最后,以三毛收到不快樂女孩的來信和回信的案例,引導學生學會用行動來調解自己的不良情緒,學會從小事上積極改變獲得幸福感。通過心理輔導活動讓學生認識到關愛自己的重要性,并能通過五感法積極的感受生活、體驗生活,尋找生活的小確幸,提高自我的幸福感。
六、祝福墻和心愿墻
又是一年桃李季,又是一年畢業時。在高考、中考進入最后的倒計時,青神中學校心理室在綜合樓前擺放了兩塊展板,一塊設為祝福墻,讓學生通過在便利貼上寫下對初三、高三學子的祝福。另一塊作為心愿墻,學生們可以在便利貼上寫上自己對未來、對同學、對家人、朋友的愿望。共有約500余張便利貼吸引眾多學生圍觀。這些帶著溫度的語言會給學生前行的力量。