敘州區法院：層層組織層層抓 抓緊抓實抓創新

為切實加強隊伍教育整頓學習教育環節的組織保障，防止學習教育環節抓而不緊，緊而不實，實而不新，第六黨支部在分管領導的指導下，對支部所屬部門民一庭、民二庭、民三庭及鄉鎮人民法庭在學習教育組織方式上進行了層層部署。

圖一：宜賓市敘州區人民法院第六支部集體學習

圖二：學習小組集體學習

一是學習組織上多層次部署。在我院教育整頓領導小組的整體安排部署下，結合我院創新實行的黨支部“學習秘書”制度，建立“學習小組”制度，學習小組以庭室為單位，庭室全體干警為成員，推選一名小組組長，由其建立學習臺賬及時跟進、記錄組員學習進度，將組員每日自學動態及時報送支委。各小組干警自主學習期間要認真做好筆記、摘抄重要內容報送小組長，支委根據各干警每日自學動態不定期展開筆記抽查等，確保在學習組織層面落實到人。

圖三：干警進行自學

二是學習效果上高標準嚴要求。在學習紀律方面堅持集體學習一個都不能少，每次學習全體成員參與，至今無一人缺勤；堅持學習時間一分都不能差，嚴格保障學習時間；堅持抽查抽檢一個都不能漏，集體學習筆記現場抽查，自學筆記日常抽查，并建立了全體人員的學習臺賬。在創新方面，對各庭室均提出了創新要求，由部門負責人牽頭，結合學習開展本庭室的特色亮點工作，對標政法隊伍教育整頓“四項任務”，把隊伍教育整頓與審執業務工作相結合，推動隊伍教育整頓工作走深走實，審判執行工作走先走心。（歐陽陳澍）