四川敘永：普法網(wǎng)格站 一校一法官

2017年3月，敘永縣人民法院與縣教育局聯(lián)合發(fā)文，就關于在全縣中、小學校開展“駐校法官”活動作出安排部署，標志著該項活動正式啟動。

一個目標，促進健康成長。“駐校法官”活動是敘永縣法院與縣教育局在共建法治教育基地框架協(xié)議的基礎上，繼成立敘永法院“北極星”宣講團之后的又一舉措，實現(xiàn)全縣272所中小學校“駐校法官”全覆蓋，旨在維護未成年人合法權益，為在校學生提供便捷的法律服務，切實提高在校學生的法治意識、安全防范意識，有效預防青少年違法犯罪的發(fā)生，為其健康成長營造良好的環(huán)境。

兩項制度，確保有成效。“駐校法官”活動主要包括“一校一法官”制度和“法官一對一”制度。以“1名駐校法官+1名青年干警”形式組建志愿服務小分隊，分組分片確定責任區(qū)域，統(tǒng)一制作“駐校法官聯(lián)絡牌”，載明法官的姓名、職務、聯(lián)系方式，公布于聯(lián)絡學校顯著位置。各“駐校法官”至少聯(lián)系一名不良行為少年進行結對教育感化，詳細記錄工作過程，形成有效的書面報告。

三個堅持，建立長效機制。堅持工作常態(tài)化、制度化和規(guī)范化，工作過程形成記錄，對苗頭性、傾向性問題及時總結，并提出可實施性的意見。不定期對工作成效進行評估，及時改進工作方法方式。

四項任務，明確法官職責。“駐校法官”由敘永法院33名入額法官擔任，主要職責是開展法治宣傳教育，承擔涉訴未成年人的社會調查、說服教育，不良行為少年的心理干預，參與學校法治管理等工作。

五個舉措，凈化成長環(huán)境。要求每名法官每年至少為聯(lián)系學校上一次法治課，指導學校開展一次模擬法庭活動，開展一次巡回審判庭審，為每一名學生發(fā)放一本法治教育手冊，開展學校周邊環(huán)境調查研究并及時發(fā)出司法建議,積極協(xié)調社會各方形成合力，凈化在校學生成長環(huán)境。

形成了覆蓋全縣的普法網(wǎng)格站和分工明確、配合密切的法治宣傳教育格局。截止目前，共計開展涉少巡回審判、以案說法普法宣講200余場。

近日，因敘永法院人員崗位變化，為進一步維護未成年人合法權益，為在校學生提供更便捷的法律服務，敘永縣人民法院與敘永縣教育和體育局聯(lián)合發(fā)文《關于調整我縣中小學、縣直屬學校一校一法官人員的安排通知》，并及時發(fā)送文件至縣法院各庭、室以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學（幼兒園）、縣直屬學校，確保“一校一法官”工作的順利對接、開展。