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        滎經(jīng)法院開(kāi)展“12.4”國(guó)家憲法日系列活動(dòng)

        來(lái)源:滎經(jīng)法院 作者:廖武霜 發(fā)布時(shí)間:2021-12-06 11:33:12

        2021年12月4日,是我國(guó)第八個(gè)“國(guó)家憲法日”,11月29日-12月5日是第四個(gè)“憲法宣傳周”。為深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想,弘揚(yáng)憲法精神,維護(hù)憲法權(quán)威,在“國(guó)家憲法日”來(lái)臨之際,滎經(jīng)法院開(kāi)展系列活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)尊重憲法、學(xué)習(xí)憲法、使用憲法的濃厚氛圍。

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        憲法宣誓。滎經(jīng)法院全體員額法官和人民陪審員齊唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌,在院黨組書(shū)記、院長(zhǎng)任泓光的帶領(lǐng)下進(jìn)行憲法宣誓。

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        憲法進(jìn)校園。在新添鎮(zhèn)廟崗小學(xué),滎經(jīng)法院法官助理把抽象的憲法知識(shí)通過(guò)具象化方式進(jìn)行概念輸出將憲法比作母親,分別從誕生、成長(zhǎng)、等級(jí)構(gòu)成、業(yè)務(wù)范圍等方面,講解了憲法“母親”從孕育到誕生等一系列成長(zhǎng)過(guò)程,讓同學(xué)們靜靜聆聽(tīng)、用心感受。同時(shí),結(jié)合《民法典》,把與同學(xué)們息息相關(guān)的受教育權(quán)、隱私權(quán)、健康權(quán)等權(quán)利與義務(wù)以設(shè)問(wèn)、引導(dǎo)的方式進(jìn)行互動(dòng)。整個(gè)過(guò)程笑聲不斷,氣氛熱烈,同學(xué)們對(duì)于提問(wèn)積極回并表示聽(tīng)懂,憲法原來(lái)這么有趣。活動(dòng)最后,同學(xué)們與法官一起國(guó)旗進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓小小的拳頭握住的是對(duì)憲法至上的堅(jiān)定,稚嫩的眼神透出的是對(duì)法律的無(wú)盡敬仰,他們,是法治事業(yè)的未來(lái);我們,愿做未成年人法治理想的啟蒙者。在嚴(yán)道一中,滎經(jīng)法院法官助理以實(shí)際行動(dòng)把憲法送進(jìn)校園,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)做到尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法,將憲法精神根植于青少年的心中。  

        憲法進(jìn)鄉(xiāng)村

        在滎河鎮(zhèn)周家村,滎經(jīng)縣法院花灘法庭法官以法律解讀面對(duì)面的形式,向村民宣講了憲法的主要內(nèi)容,同時(shí)針對(duì)立案程序、訴訟費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、訴訟時(shí)效以及年底農(nóng)民工工資等與群眾切身利益相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)講解。同時(shí),耐心細(xì)致地解答了群眾咨詢(xún)的相關(guān)法律問(wèn)題,促使群眾學(xué)法、懂法、用法,引導(dǎo)群眾切實(shí)增強(qiáng)自我法律保護(hù)意識(shí),對(duì)深化法治宣傳教育起到了積極作用,有利于鄉(xiāng)村的和諧穩(wěn)定。

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        憲法進(jìn)社區(qū)

        在城中社區(qū),滎經(jīng)法院嚴(yán)道法庭法官通過(guò)擺攤設(shè)點(diǎn)開(kāi)展憲法宣傳活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)法官解讀憲法,發(fā)放宣傳資料,接受法律咨詢(xún)等形式進(jìn)行普法,過(guò)往群眾駐足聽(tīng)講并積極提問(wèn),良好的互動(dòng)加深了群眾對(duì)憲法的理解以及提高了應(yīng)用憲法的能力,提高廣大群眾學(xué)習(xí)憲法、運(yùn)用憲法的熱情。

        (滎經(jīng)法院  廖武霜)


        責(zé)任編輯:楊雪嬌

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