四川省筠連縣法院：用責(zé)任與真情伴你成長(zhǎng)

“最近爸爸媽媽有沒有給你打電話呀？”

“在幼兒園老師講了些什么？”

“回家要聽奶奶的話喲。”

“六一兒童節(jié)快到了，叔叔給你買了水彩筆和鉛筆，你畫幅畫送給你媽媽好不好？”

……

在出租房?jī)?nèi)，楊法官俯下身對(duì)5歲的小祝（化名）關(guān)切地說(shuō)道，他一手拿水彩筆，一手拿文具盒和鉛筆，遞到小祝面前，而小祝有些怕生，怯生生的看向一旁的奶奶，有點(diǎn)不知所措，而一旁房東的小孩在追逐打鬧中看見法官叔叔手中的禮物，圍了過(guò)來(lái)，羨慕的小眼神仿佛在說(shuō)“給我吧。”

小祝奶奶看小祝愣在那里，上前對(duì)小祝說(shuō)“快謝謝法官叔叔。”

小祝接過(guò)楊法官手中的文具，直往奶奶懷里躲。

“孩子有點(diǎn)內(nèi)向，他爸爸媽媽常回來(lái)看他嗎？”

“他爸爸就在附近打工，每周都會(huì)回來(lái)看他，他媽媽也不遠(yuǎn)，幾乎每個(gè)月都會(huì)回來(lái)看他，有時(shí)還會(huì)接他去玩一天。”

“那我們就放心了，他父母剛到法庭來(lái)的時(shí)候，這孩子哭得跟什么似的，我對(duì)他印象非常深刻，所以過(guò)來(lái)看看他目前的生活學(xué)習(xí)狀況。”

原來(lái)，小祝父母自由戀愛后開始同居生活，一直未辦理結(jié)婚登記手續(xù)，次年生育小祝，之后兩人常因家庭瑣事發(fā)生吵鬧，最終兩人分道揚(yáng)鑣。后二人就小祝的撫養(yǎng)問題訴至筠連縣人民法院。經(jīng)法院調(diào)解，小祝隨其父親生活，小祝母親每月給付撫養(yǎng)費(fèi)。雙方到法庭時(shí)帶著小祝，幼小的孩子一直不說(shuō)話，但看到母親離開法庭越走越遠(yuǎn)，小祝仿佛明白了什么，哇哇大哭起來(lái)，那一幕讓楊法官難以忘懷。

在之后的回訪中，楊法官得知小祝父母均已外出打工，小祝隨奶奶生活，因擔(dān)心孩子的心理健康，所以在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，他專門買了學(xué)習(xí)用品前來(lái)看小祝，問問他的基本情況。

離開小祝家，楊法官和小祝父親通了電話，讓他抽時(shí)間多陪陪孩子，注意孩子身心健康，促使其性格變得開朗起來(lái)。

“今天你爺爺專程把撫養(yǎng)費(fèi)拿到法庭，因?yàn)樗眢w不太好，就沒能來(lái)看你。臨走前他說(shuō)‘六一’兒童節(jié)快到了，希望我把錢給你送過(guò)來(lái)，讓外婆給你買件新衣裳。”

“平時(shí)要好好學(xué)習(xí)，有空的時(shí)候多給爸爸、媽媽和爺爺打電話，你爸爸、媽媽雖然沒在一起了，但是他們都很愛你。”

“你爺爺身體不好，你要多給他打電話。”

付法官一邊拿出撫養(yǎng)費(fèi)，一邊叮囑小娟。

小娟（化名）10歲，情況和小祝差不多，其父母同居生育小娟后不久便各奔東西，經(jīng)法庭調(diào)解，小娟隨其母親生活。此后小娟母親外出打工，小娟便隨外公外婆生活。令付法官感動(dòng)的是，小娟?duì)敔旊m然身體不好，但還是在“六一”兒童節(jié)前將小娟父親轉(zhuǎn)回來(lái)的撫養(yǎng)費(fèi)送到了法庭，目的就是為了讓孩子不缺錢花。而小娟外公外婆家庭較為困難（系建檔立卡貧困戶），居住地離法庭較遠(yuǎn)，于是付法官?zèng)Q定驅(qū)車將撫養(yǎng)費(fèi)為小娟送去，同時(shí)了解一下孩子近期的生活學(xué)習(xí)情況。

小娟性格較為開朗，能和付法官愉快地溝通交流，對(duì)于付法官的叮囑也笑著連連點(diǎn)頭，看著孩子能健康成長(zhǎng)，付法官也感覺到很欣慰。

案結(jié)只是逗號(hào)，事了僅僅是分號(hào)，人和才是完美的句號(hào)。

近年來(lái)，筠連縣法院在案件訴訟程序終結(jié)后，注重案件判后跟蹤回訪工作。特別針對(duì)婚姻家事案件中涉未成年子女撫養(yǎng)問題，承辦法官采取實(shí)地走訪撫養(yǎng)一方家庭、未成年子女就讀學(xué)校以及電話回訪等方式，掌握了解離婚雙方當(dāng)事人履行撫養(yǎng)義務(wù)情況，對(duì)于當(dāng)事人未履行裁判文書確定義務(wù)的，督促其履行或改正，將離婚或解除同居關(guān)系對(duì)未成年子女的負(fù)面影響降到最低，為未成年人健康成長(zhǎng)提供法律保障。

臨近“六一”兒童節(jié)，筠連縣法院陸續(xù)對(duì)涉未成年子女撫養(yǎng)的案件進(jìn)行回訪，截止目前，通過(guò)電話回訪和實(shí)地走訪的形式，共計(jì)回訪案件18件，讓愛的旋律守護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。