童心繪詩韻，墨香滿校園

春意盎然的3月，雷波縣城關小學小學四年級學生以詩歌為媒，結合三單元語文要素，在語文課堂中展開了一場別開生面的“詩意童年”創作活動。孩子們通過觀察生活、感知自然，創作出充滿童趣的現代兒童詩，并匯編成獨具特色的班級詩集，展現了新時代少年對文學與美的探索。

活動亮點：從課堂到生活，四年級老師們以“輕叩詩歌的大門”為主題，鼓勵學生圍繞“童年”“四季”“夢想”等主題自由創作。學生不僅創作詩歌，更化身“小編輯”，將作品整理成冊。“班級詩集”更是融合插畫、封面設計等藝術元素，學生黃詩桐快樂地說：“我們體驗了當小詩人的快樂，也從書中找到了成長的答案。”

語文教師們指出，詩歌創作是四年級下冊語文教學的重要實踐環節。通過仿寫經典、觀察生活，學生不僅掌握了比喻、擬人等修辭手法，更培養了細膩的情感表達力

“童心即詩，詩即遠方。讓詩意伴隨成長之路，靜待每一株幼苗綻放光華。”這些詩集創作活動不僅是語文教學的創新實踐，更是一場關于美育與成長的啟蒙之旅。孩子們用詩句記錄對世界的感知，用畫筆描繪心中的詩意，讓傳統文化的種子在稚嫩筆尖生根發芽。未來，期待更多校園以文學為燈，照亮學生的精神世界。