黨史學習教育 | 雨城區“四微四力”為黨史學習“增色潤彩”

雨城區從“微”處入手，從小處發力，在“新”上突破，創新“四微四力”作為黨員干部教育學習的有力載體，注重發揮“微學習”“微故事”“微分享”“微調研”短、平、快的特點，通過“微”的積累，促進“質”的提升，為雨城區黨史學習教育增色潤彩。

“微學習” 激發黨史學習“活力”

創新推出“多學模式”，通過組織各級各類群體，采取現場教學、送學上門、知識競賽、紅色電影展播、夜校黨史學習等多種形式，實現黨史學習教育“橫到邊、縱到底、全覆蓋”。因地制宜，結合實際把學習課堂建在會場、紀念場館、文化廣場以及工廠車間、田間地頭等場所，采取讀原著、學原文、建專欄以及現場教學、知識競賽等形式，重溫紅色黨史，回眸歷史瞬間，感悟思想真諦，進一步筑牢信仰之基，補足精神之鈣，激發黨史學習活力。

“微故事” 注入黨史學習“動力”

創新黨史教育授課模式，將黨課從“會場”向“現場”延伸。廣泛收集整理雨城籍黨員先進事跡和發生在雨城的革命故事，編撰《蒼坪山下的秘密電臺》《仁德醫院的“老庚公”》等紅色經典故事30余期；廣泛征集“黨員家訓”“黨員家書”等欄目素材20余個；創作《禮贊百年》三句半、黨史三字經等一批文藝作品，依托村村響大喇叭、快板等文藝表演等形式，將黨史理論、黨史故事用群眾聽得清、聽得進、聽得懂的方式傳遞出去，讓黨課“活”起來，讓黨員群眾“樂”起來，讓黨史學習“動”起來。

“微分享” 增添黨史學習“效力”

創新推出“微分享”活動，通過座談會、壩壩會、主題黨日活動、三會一課等載體，引導黨員干部學黨史、講黨史、談體會，鼓勵通過文字、圖片、視頻等方式展示學習成效、表達學習感悟、交流學習心得體會等，通過開展“銘記黨的百年奮斗史 加快建設綠色發展先行示范區”“巾幗心向黨·奮斗新征程”主題演講比賽，不斷激發黨員干部學習黨史，分享感悟的熱情，進一步增添學習效力。

“微調研” 增強服務群眾“能力”

精準梳理“關鍵小事”，真切了解群眾最關心的利益問題、反映強烈的突出問題，聚焦產業發展和就業、收入分配、教育、社保、醫療、住房、養老等民生領域突出問題，精準收集整理群眾反映的困難事、煩心事、揪心事梳理形成辦實事清單，實施臺帳管理，推進問題解決，讓調研成果轉化成“辦事實”的“催化劑”，“開新局”的“新引擎”。目前通過微調研形成400件實事清單，解決300余件，切實增強服務群眾能力。

（雨城區黨史學習教育領導小組辦公室）