新區教育融合交流 助力教師專業發展

為發揮眉山天府新區優秀教師的專業引領作用，提高教師的專業技術水平，促進新區學校間的相互聯系，實現教師與學校的共同成長，6月17日，眉山天府新區府河學校、青龍一小、牧馬學校等七所學校，在中崗鎮九年制學校開展了一次大型的教研活動。

來自眉山天府新區七所學校的20位老師，分別帶來了語文、數學、英語、物理等學科的課。府河學校的唐艷秋老師帶來的《給老師的一封信》，深得孩子們的喜歡。唐老師利用多媒體進行教學，通過師生互動、生生互動，孩子們回憶著六年來老師無微不至地關懷，師生間的深情讓現場的聽課教師感受到了教育應從學會感恩開始。

青龍一小的康超老師的數學課《長方體的表面積》也給大家留下了深刻的印象。康老師利用多媒體教學，由淺入深地講解長方體的表面積，讓孩子們感受到了學習數學的樂趣。20位教師的課堂內容豐富，精彩紛呈，在教學中教師們精心設計教案，運用先進的教學手段，讓學生愉快而有效地學習。課后，教師紛紛交流了教學中的寶貴的經驗，大家相互學習借鑒。

此次教學活動體現了新區教育的融合與交流，不但有利于校際間的互通互學，從而提高教師專業技術水平，更是教研活動中一次成功的示范。(

為發揮眉山天府新區優秀教師的專業引領作用，提高教師的專業技術水平，促進新區學校間的相互聯系，實現教師與學校的共同成長，6月17日，眉山天府新區府河學校、青龍一小、牧馬學校等七所學校，在中崗鎮九年制學校開展了一次大型的教研活動。

來自眉山天府新區七所學校的20位老師，分別帶來了語文、數學、英語、物理等學科的課。府河學校的唐艷秋老師帶來的《給老師的一封信》，深得孩子們的喜歡。唐老師利用多媒體進行教學，通過師生互動、生生互動，孩子們回憶著六年來老師無微不至地關懷，師生間的深情讓現場的聽課教師感受到了教育應從學會感恩開始。

青龍一小的康超老師的數學課《長方體的表面積》也給大家留下了深刻的印象。康老師利用多媒體教學，由淺入深地講解長方體的表面積，讓孩子們感受到了學習數學的樂趣。20位教師的課堂內容豐富，精彩紛呈，在教學中教師們精心設計教案，運用先進的教學手段，讓學生愉快而有效地學習。課后，教師紛紛交流了教學中的寶貴的經驗，大家相互學習借鑒。

此次教學活動體現了新區教育的融合與交流，不但有利于校際間的互通互學，從而提高教師專業技術水平，更是教研活動中一次成功的示范。(鄧平)