青神中學：“三個常態化”抓好教學工作

黨員教師推門聽課

為落實青神縣教體局教學工作會精神，實現學校“1271”奮斗目標，青神中學黨總支“三個常態化”抓好教學工作，提高教學質量。

師徒課后交流

巡課常態化。完善《青神中學巡課制度》，規范巡課工作。學校值周行政、年級值周教師堅持一天三次巡查課堂，查看教師授課、學生上課情況，做好情況登記或者拍照留存。堅持在教師群、班級群對巡課情況一天一報，對于課堂情況好的班級、師生及時通報表揚；對于師生存在問題，及時指出，并面對面做細問題交流、問題處理等工作。

值周教師巡課匯總情況

聽課常態化。完善《青神中學聽課制度》，核定學校行政、教研組長、備課組長、指導教師、教師個人每月推門聽課節數。聽課者在對象上面向全體教師，時間上內化為自覺行為，內容上不限于所任教或分管的學科、，聽后與執教者要及時交換意見，有聽課、評議記錄。聽課者著重關注學生在課堂上的行為表現、情緒體驗、過程參與、知識獲得以及交流合作等情況，推進“以學論教”問題驅動式智慧課堂教學改革。

值周行政巡課交流情況

展評常態化。建立《青神中學展評工作細則》，加強對學生學習過程的精細化管理。堅持每月從班級、年級到學校三個層面，精心組織展評學生六大學科的作業、筆記和錯題本。以展促教，促進教師在課堂用心教書，尊重學生差異、張揚自我個性。以展促學，促進學生在課堂上勤思善學，動腦動手，習慣總結，追求卓越。

（黃平）