聚焦作業管理、優化作業設計，眉師附小辦學共同體召開“作業設計與管理”研討會

為全面貫徹落實各級“雙減”和“五項管理”相關文件精神，進一步規范教師教育教學行為，更好地實現減負增效，促進學生身心健康發展，3月11日，東坡區眉師附小辦學共同體召開了以“聚焦作業管理 優化作業設計”為主題的研討會，共同體成員學校校長及龍頭學校分管行政參會。

會上，眉師附小教科室主任彭小強作了2021年下期共同體工作總結，并就共同體送教支教活動進了安排和布置；眉師附小教導主任萬照紅結合各學校期末質量檢測情況開展了共同體教學質量分析。聚焦作業的設計與管理，黃家小學以賽促提高、修文小學作業設計的“加與減”、金花小學“少量精質趣味”的設計理念、中店小學挖掘作業反饋的激勵作用、尚義小學開展作業專題教研和論文撰寫、鎮江小學積極調動教師作業設計內驅力、龍興小學分層設計與落實、育英小學作業設計的“三對照三自糾”、眉師附小作業“三級管理與1+1設計模式”等經驗交流引發了與會人員的共鳴和研討，達成了優化作業設計、促使學生作業更合理、更有效的共識。活動最后，共同體龍頭學校陳曦校長從做好作業的反饋、關注“雙減”中教師的減負、打好畢業班教學質量整體戰、做好安全及學生心理的疏導等方面作總結發言。

通過此次交流研討，與會人員更深入地領會了“雙減”和“五項管理”的文件精神，統一了思想，達成了共識。同時也促進了各學校作業設計與管理的總結與反思，讓學校“作業管理”目標更明確，思路更清晰，策略更有力，進一步推進了眉師附小辦學共同體學校“雙減”工作的全面落實和有效開展。

（彭小強  侯擁軍）