共同體促發展，教研改譜新篇

為促進學校共同體之間的互相交流和學習，落實優效課堂，踐行新教研理念。4月22日早上，眉山市彭山區第三中學陳曉琴名師工作室到江口初級中學開展送教下鄉活動，彭山區第三中學、江口初中、觀音初級中學和黃豐初中三校舉行了共同體英語教研活動。

教研活動現場，彭山三中英語老師陳云剛在七年級執教了一堂精彩紛呈的聽說課；廖華老師在八年級展示了一堂群文閱讀課；九年級則為彭小芳老師執教，為即將中考的學子呈現了一堂高效的復習課。在三位教師的課堂教學展示活動中，教學風格各有千秋，教學目標具體明確，突出年段性特點，整個課堂扎實高效，讓學生真正學有所獲。

課堂教學展示活動結束后，四個學校的老師們在會議室進行了英語教研交流。會上，老師們分別對各年級的公開課進行點評，本次評課提高了教師專業素質，推動了課堂教學提質增效。隨后，彭山三中周麗老師在會上進行《淺談初中英語閱讀策略培養》主題發言，梅嬌老師圍繞《初三英語中考復習策略》進行主題發言。

英語教研員彭向東指出，以彭山區第三中學、觀音中學、黃豐初中、江口初中為共同體的四所學校，通過開展共同體教研活動分享優質資源，可以有效實現共同體資源深度整合，促進教育優質均衡發展，進一步打造人民滿意的教育。

共同體英語教研活動的開展，為四所學校教師課堂教學搭建了探討交流的良好平臺，我校將以共同體教研活動為契機，與其他三所學校攜手共進，共同創造新天地。（圖/余秀麗 文/江山）