11月14至15日,四川省第26屆小學教育教學改革研究共同體學術活動在攀枝花市舉行。四川省教育科學研究院院長劉濤、《教育科學論壇》主編崔勇、副主編張澤科等領導出席。東坡區大北街小學校長竇紅霞作主旨報告。
據了解,此次研討活動由四川省教育科學研究院、攀枝花市教育和體育局主辦,由《教育科學論壇》編輯部、攀枝花市實驗學校、攀枝花市第六小學校承辦。研討活動由“學科論壇”和“校長論壇”兩部分組成。來自全省88所共同體學校,共500余人參加。
“校長論壇”聚焦“整體優化學校課程,創新校本育人模式”。重點研討立德樹人時代內涵;落實立德樹人根本任務;深化課程教學改革;整體建構學校課程體系;創新建構實施新型育人模式;推進高品質辦學,全面提升學校教育質量。《教育科學論壇》副主編張澤科主持,來自全省的8所名校校長作了主旨演講。
另外,竇紅霞以《學科課程研學實踐的校本探索》為題作了主旨報告。她從校本發掘研學課程價值、校本建構研學課程結構、全域創建研學實踐策略和研學效果與啟示四個方面匯報了如何將研學實踐與學科課程整合對接,開展校本化課程實踐探索。她在報告中對研學實踐拓展、鞏固與生成的知識性價值,選擇、融通與變異的思維性價值,運用、建構與創生的實踐性價值,熱忱、愉悅與升華的情感性價值,發現、欣賞與創造的創美性價值作了深入解讀;從學科課程研學、學科綜合研學兩線匯報了學校在建構研學課程結構方面的探索與成效。她還詳細介紹了學校已形成的研學實踐策略:研學課程化策略、預案精細化策略、過程專業化策略、評價多元化策略;圖文結合全面展示了學生、老師在研學實踐活動中所取得了顯著效果。
最后竇紅霞對大北街小學的《學科課程研學實踐的校本探索》提出了下一步愿景。將進一步改進與深化,將研學實踐與學科課程深度融合,為整體優化學校課程,創新校本育人模式做出新的貢獻。
竇紅霞的報告博得了會場的熱烈掌聲,得到了與會專家和校長的高度肯定。《教育科學論壇》副主編張澤科稱贊說:“大北街小學的研學實踐課程實現了生活與學習的無縫對接,不僅對學生知識理解的深廣度和實踐創新能力的培養有重要的促進作用,而且對師生情感體驗、價值觀念的形成和提升都有重要的價值和意義。”(眉山市東坡區大北街小學 陶環宇)