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法治文化研究會
2020年6月12日上午，《四川教育》雜志社副主編、省級課題組《融創課堂的理論與實踐研究》總負責人王建強來到巴州區四小指導課題研究工作。
巴州區四小李海蓉副校長就區四小子課題《跨學科整合的案例研究》從實施路徑、取得的階段性成果及研究效果、存在的困惑等方面進行了匯報。
巴州區四小課題組組長陳然校長對課題后期研究的深度思考作了交流。聽取匯報后，王主編對巴州區四小子課題前期的研究工作給予了充分肯定，同時，高屋建瓴地對課題研究如何從淺層走向深層、從模仿走向創生，如何將融創課堂常態化的融入到實踐中等問題進行了深入地剖析與指導。
專家的引領，讓課題組成員更加清晰了“融創課堂”的內涵和意義，并為進一步明晰了研究方向、開拓了研究思路。（楊娟）
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