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        逐光心暖,清風(fēng)安心

        來源:山東省東營市東營區(qū)龍居鎮(zhèn)教育辦公室 作者:張慶忠 發(fā)布時(shí)間:2025-05-21 20:40:35

        彭山區(qū)別名武陽,在四川盆地西部,岷江中游,歷史悠久,風(fēng)景秀麗,人杰地靈,是一處煙火稠密之地,令人向往之地,曾入選中國凈水百佳縣市、第三批節(jié)水型社會(huì)建設(shè)達(dá)標(biāo)縣(區(qū))、“四好農(nóng)村路”全國示范縣,有彭祖山、李密故里、江口崖墓等著名景點(diǎn),文物古跡眾多、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)豐富,近年來的心理健康與平安建設(shè)更是令世人矚目。

        黨的二十大報(bào)告提出“重視心理健康和精神衛(wèi)生”,不僅是對(duì)全國人民的深情關(guān)懷更是對(duì)彭山區(qū)每個(gè)心靈的深切期望。彭山區(qū)委、區(qū)政府積極探索創(chuàng)新心理健康和平安建設(shè)的新模式、新方法,織密了一張全方位、多層次的心理健康防護(hù)網(wǎng),為公眾織就了一張堅(jiān)實(shí)的心理安全網(wǎng)。

        一、心光初綻:校園文化的溫暖變革

        走進(jìn)彭山區(qū)的校園,一股清新而充滿活力的氣息撲面而來。學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑嬉戲,教室里傳來朗朗讀書聲,而在這背后是一場(chǎng)關(guān)于心理健康的深刻變革。近年來,彭山區(qū)教育局高度重視學(xué)生心理健康工作,把心理健康教育納入學(xué)校課程體系,定期開展心理健康教育講座、心理輔導(dǎo)和團(tuán)體活動(dòng)。各學(xué)校還設(shè)立了心理咨詢室,配備了專業(yè)的心理咨詢師,為學(xué)生提供及時(shí)有效的心理支持。

        在彭山中學(xué),一場(chǎng)別開生面的心理健康運(yùn)動(dòng)會(huì)正在舉行。學(xué)生們?cè)谌の稒M生的心理游戲中釋放壓力,在團(tuán)隊(duì)合作中培養(yǎng)默契與信任,不僅讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了如何有效管理情緒更在無形中培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)和積極樂觀的人生態(tài)度。

        “以前,我總是害怕與人交流,擔(dān)心說錯(cuò)話、做錯(cuò)事??涩F(xiàn)在通過學(xué)校的心理輔導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我自信多了,也學(xué)會(huì)了如何與人相處?!币幻麑W(xué)生激動(dòng)地說。

        彭山區(qū)還通過家校合作共同關(guān)注學(xué)生的心理健康。學(xué)校定期舉辦家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)普及心理健康知識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

        二、心網(wǎng)織密:社會(huì)各界的攜手同行

        彭山區(qū)的心理健康工作不僅局限于校園而是輻射到了社會(huì)各界。區(qū)委、區(qū)政府高度重視心理健康服務(wù)體系建設(shè),積極推動(dòng)心理健康服務(wù)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村,努力構(gòu)建全方位、多層次的心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

        在彭山各個(gè)社區(qū),心理健康服務(wù)站成為了居民們的“心靈港灣”。專業(yè)心理咨詢師定期為居民提供心理咨詢和輔導(dǎo),幫助他們解決生活中的心理困擾。同時(shí),社區(qū)還通過開展豐富多彩的文體活動(dòng)增強(qiáng)居民的凝聚力和歸屬感,營造和諧融洽的人際關(guān)系。街邊小店的“心燈”、社區(qū)衛(wèi)生站“夜間心窗”、巷子深處的“悅心書院”、彭山區(qū)精神衛(wèi)生防治辦公室的“心語亭”等,成了彭山人的心靈港灣。

        在企業(yè)中,彭山區(qū)積極探索員工心理健康服務(wù)模式。企業(yè)設(shè)立了員工心理健康服務(wù)中心,為員工提供心理測(cè)評(píng)、心理咨詢、壓力管理等服務(wù)。此外,還通過舉辦心理健康講座、團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)等方式提升員工的心理韌性和抗壓能力。

        在農(nóng)村,彭山區(qū)通過“送醫(yī)下鄉(xiāng)”“送課進(jìn)村”等活動(dòng)把心理健康服務(wù)送到田間地頭。心理咨詢師們深入農(nóng)村,為農(nóng)民朋友提供面對(duì)面的心理咨詢服務(wù),幫助他們解決生產(chǎn)生活中的心理難題。

        三、心橋搭建:專業(yè)團(tuán)隊(duì)的深情守護(hù)

        在彭山區(qū)心理健康服務(wù)的背后有一支專業(yè)而敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)在默默付出。他們是由心理咨詢師、精神科醫(yī)生、社會(huì)工作者等組成的心理健康服務(wù)團(tuán)隊(duì),用專業(yè)知識(shí)和滿腔熱情為公眾搭建起了一座座通往心靈的橋梁。

        在眉山市精神衛(wèi)生中心彭山分院,一群專業(yè)的精神科醫(yī)生在為患者提供診療服務(wù)。他們耐心傾聽患者的訴說,仔細(xì)分析病情,為患者制定個(gè)性化治療方案。在這里,患者不僅得到了身體上的治療更感受到了心靈上的溫暖和關(guān)懷。

        同時(shí),彭山還建立了一支由志愿者組成的心理健康服務(wù)隊(duì)伍。他們來自各行各業(yè)可都有一個(gè)共同的信念——用自己的力量為公眾心理健康貢獻(xiàn)力量。志愿者們通過參與心理咨詢、心理輔導(dǎo)、心理講座等活動(dòng)傳播心理健康知識(shí),傳遞正能量。

        在彭山區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,這支專業(yè)團(tuán)隊(duì)與志愿者隊(duì)伍攜手同行共同為公眾心理健康保駕護(hù)航,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“逐光心暖,未來可期”的深刻內(nèi)涵。

        四、心海揚(yáng)帆:未來展望的無限可能

        如今,越來越多的公眾開始關(guān)注并重視心理健康,人們的心靈之光正在逐漸綻放,匯聚成一股強(qiáng)大的正能量。

        今后,彭山區(qū)將繼續(xù)加強(qiáng)心理健康服務(wù)體系建設(shè),完善心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò),提高心理健康服務(wù)水平。同時(shí),還將積極探索心理健康與平安建設(shè)的新路徑、新方法,把心理健康工作融入社會(huì)治理體系,為構(gòu)建更溫暖、更友好的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

        在校園里,學(xué)生們將繼續(xù)在心理健康的陽光下茁壯成長(zhǎng);在社區(qū)里,居民們將享受到更加便捷、高效的心理健康服務(wù);在企業(yè)中,員工們將在心理健康的呵護(hù)下創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī);在農(nóng)村,農(nóng)民朋友們將在心理健康的滋養(yǎng)下收獲更幸福的生活。

        逐光心暖,未來可期。在彭山區(qū),每個(gè)心靈都將被溫暖照亮,每段人生都將因心理健康而更精彩。讓我們攜手同行,共同迎接更加美好的明天!

        品味彭山心理健康與平安建設(shè),幾句詩脫口而出:逐光心暖未來明,彭嶺眉間織網(wǎng)情。意韌樂觀融際處,安康社會(huì)共期行。


        責(zé)任編輯:劉華

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